Resumo Sobre Concepções Estéticas

Resumo O RCNEI/1998 é um marco para a pequena infância, é o primeiro documento nacional e destaca-se pela sua contribuição para o desenvolvimento da criação artística infantil. No entanto, esse documento incorpora preceitos neoliberais apresentando conceitos ora equivocados, ora explicitados por meio de palavras-chave, a partir de uma lógica em que não há neutralidade. É marcado pela ausência de propostas claras e objetivas em relação a dar maior visibilidade à arte e à…

FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS: PARÂMETROS CURRICULARES E PRÁTICAS DOCENTES RESUMO: A formação em Letras evidenciou que muitos aspectos relacionados ao ensino de Português, não são facilmente aplicáveis à prática diária escolar. A formação de leitores literários foi um destes aspectos que se destacou muito ao meu olhar, surgindo um questionamento: “Qual a relação dos professores com os documentos oficiais (PCNS), especificamente no que se refere à formação de leitores…

ENSINO CRIADOR Rosemary Figueiredo Professora- Tutora Externa: Cristiane Mazzini Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0102) – Prática Módulo 03 25/11/2013 RESUMO A importância de um espaço físico para a prática da aula de arte visual nas escolas, buscando não só o conhecimento, mas a valorização do ensino da arte no mundo contemporâneo através das novas imagens, como a TV, Internet etc., e também matérias adequados…

de seu tempo e a partir dele. Hegel é considerado o maior expoente do “idealismo alemão”. Viveu numa das épocas mais transformadoras do mundo. A Independência dos Estados Unidos, a Revolução Francesa e a Revolução Industrial construíram o cenário sobre o qual sua vida se passou. Sua filosofia baseada na dialética permitiu a ele guinadas radicais em seus pensamentos políticos. Quando jovem viu com satisfação a Revolução Francesa e seus desdobramentos como prova de que o andamento da…

Aparecida Nunes Aguiar Profº. Monitor- Fernando Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em letras-português – Língua Portuguesa: Expressão Escrita e Compreensão de Texto (LED1311). 28/08/09 RESUMO A tipologia textual diz respeito a uma classificação de textos onde a linguagem é a representação do pensamento por meio de códigos que possibilitam a comunicação e a interação entre as pessoas transmitindo suas idéias, seus…

CLINICA DE ESTÉTICA TRANSFORMAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA APLICADO A RECURSOS HUMANO Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Recursos Humanos I (PROINTER I) UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL VITÓRIA / ES VITÓRIA / 2013 CLINICA DE ESTÉTICA TRANSFORMAR Projeto de Ação Profissional apresentado à disciplina Empreendedorismo, como requisito parcial de avaliação, do Curso de…

As práticas pedagógicas em projetos sociais por meio de orquestras Caroline Kelli Gomercindos de Souza Universidade do Estado de Mato Grosso (UFMT) e-mail: carolinekelli@gmail.com resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto ao “Instituto Ciranda – Musica e Cidadania”, desenvolvido desde o ano de 1993 na cidade de Cuiabá, Mato Grosso. O estudo teve com base uma pesquisa bibliográfica nas áreas de Educação musical, Etnomusicologia, Antropologia…

......................................................10 Apresentação: O Presente relatório é o resultado do trabalho de pesquisa e reflexão sobre ....... (aqui o grupo resume o trabalho que foi feito e conclui esse resumo da forma a seguir) Neste relatório serão apresentados os resultados do trabalho do grupo sobre Aspectos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo; Comemoração do dia dos Pais/Mães da escola .... e Aspectos que podem ser trabalhados em

CONHECIMENTO Sandra Vieira Ursula Rosa da Silva RESUMO: O presente artigo pretende fazer uma breve análise da história do ensino de Arte no Brasil e, a partir dela, descrever como essa disciplina, no seu percurso histórico, passa de atividade curricular não-obrigatória à área de saber legitimada pela atual LDB. Tomamos como base a compreensão de que, nessa história da disciplina, encontram-se diferentes concepções de ensino da Arte em que se corporificam saberes e…

ingrid julieth rodriguez rodriguez resumo do livro semântica – uma inrtodução à ciência do significado. páginas 7- 41 Londrina 2014 ingrid julieth rodriguez rodriguez resumo do livro semântica – uma inrtodução à ciência do significado. páginas 7- 41 Trabalho de iniciação do Curso de Semântica ao Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial de nota do primer bimestre do ano 2014.…