Resumo Sobre Concepções Estéticas

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE 6 A 8 ANOS: UMA CONEXÃO COM OS JOGOS PEDAGÓGICOS ROCHA, Elza dos Santos S. da (UNEMAT) elzassr@yahoo.com.br RESUMO O presente projeto pretende investigar como os professores trabalham o lúdico no 1º ciclo do ensino fundamental da escola Estadual de Primeiro Grau José Pedro Dias do município de Juara. Para isso, este trabalho será desenvolvido através de entrevistas com os professores, e observação. Alguns teóricos, como: Kishimoto (2003), Santos…

àexistência, ao conhecimento, àverdade, aos valores morais eestéticos, à mente e à linguagem. Conhecida por estimular o pensamento lógico e crítico Pretende construir concepções abrangentes de mundo Divide-se em Filosofia ocidental, Filosofia oriental Ramificações epistemologia, ontologia, ética,metafísica, filosofia social, filosofia política, estética, lógica Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente («amigo da sabedoria» ou «amor pelo saber»1 2 ) é o estudo de problemas fundamentais…

DA SILVA, RU: 323912, TURMA 2008/05 EDVANIA DIAS SOUZA, RU: 634610, TURMA 2011/01 ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA, RU: 297877, TURMA 2008/05 MARÍLIA GABRIELA SILVA ALVES, RU: 572353, TURMA 2010/05 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Língua Portuguesa e Pesquisa e Prática Profissional – Produção de texto. Monte Santo – BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA PEIXINHO DE…

Boa Postura: Uma Preocupação com a Estética, a Moral ou a Saúde? Adriane Vieira* Jorge Luiz de Souza* * Resumo: A intenção neste estudo foi compreender, a partir de um olhar da Antropologia do corpo e da saúde, as motivações daqueles que procuram uma educação postural. Método: A análise das informações foi realizada a partir de 50 entrevistas semiestruturadas realizadas com participantes do programa de extensão “Escola Postural” da ESEF/UFRGS. Resultados: A análise das…

estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget foi um menino prodígio. Interessou-se por História Natural ainda em sua infância. Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho sobre sua observação de um pardal albino. Esse breve estudo é considerado o início

cada um. As concepções de ensino sao abertas quando os alunos participam das decisões em relação ao objetivos,conteudos e ambitos de transmissao dentro deste complexo de decisão. O grau de abertura depende do grau de possibilidades de co-decisão. No que concerce aos objetivos da proposta, procuramos incentivar a construção de um maior grau de autonomia e de interferencia dos sujeitos participantes nas decisões e ações a serem desencadeadas pelo coletivo ,promovendo uma reflexao sobre…

fazer sentido E todo mito quer ter carne aqui. A ciência não se ensina. A ciência insemina, a ciência em si.” Arnaldo Antunes e Gilberto Gil RESUMO O artigo apresenta uma discussão teórica através de um roteiro cinematográfico, definições de ciências, religião e gênero na perspectiva da cultura do início da idade média. Situa reflexões sobre a ciência integrada à filosofia e à história e dá ênfase à necessidade de valorização do conhecimento. Também tece um debate acerca do…

CLA - Centro de Letras e Artes Escola de Teatro Silas Barbosa Pinto Matr.: 20111411007 2015.1 Prof.: Danrlei Freitas Disciplina: Estática Moderna Conceito estético do belo nas artes: A teoria da arte e da beleza de Kant posta em prática Resumo: Este trabalho, mais do que esclarecer, questiona: como exatamente os juízos estéticos reflexivos nos ajudam a decidir o que é belo? Immanuel Kant afirma no livro Crítica da Faculdade do Juízo que para se fazer uma análise crítica a respeito do…

O SENTIDO ÉTICO-ESTÉTICO DO CORPO NO PENSAMENTO FILOSÓFICO DA GRÉCIA ANTIGA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA30 Alex Bittencourt1, Larissa Michelle Lara2, Dourivaldo Teixeira3 1,2,3 DEF/UEM; 2GPCCL – DEF/UEM/CNPq; 3GEEFE RESUMO Essa pesquisa foi construída com base em reflexões elaboradas a partir de estudos de obras clássicas da Grécia antiga, em especial, dos períodos socrático, sistemático e helenístico, mais especificamente das filosofias platônica, aristotélica e…

Grupo PET- Ciências Humanas, Estética e Artes - UFSJ Orientadora: Profa. Dra.Glória Ribeiro (DFIME/UFSJ) Agência Financiadora: MEC/ SESu Resumo: O programa do Grupo PET integra ensino, pesquisa e extensão. Dentro da perspectiva da pesquisa o grupo trabalha a questão da obra de arte. Por sua vez, dentro desse tema comum, cada bo lsista trabalha um pensador cujo pensamento seja alvo das reflexões do pensador M. Heidegger, de modo a estabelecer um diálogo com as concepções de arte presente…