Resumo Psicologia Evolutiva

VOL. 14, N.º 2, 193-209 Impacto(s) da gestão de recursos humanos na gestão do conhecimento em organizações industriais Samuel Monteiro Universidade da Beira Interior, Departamento de Psicologia e Educação Leonor Cardoso Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Resumo. Focalizando as dimensões humana e comportamental da gestão do conhecimento, a presente investigação visa uma análise do(s) impacto(s) (facilitador ou inibidor) dos…

_________________________________________________ 3º Membro da Banca Examinadora A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO JUNTO AOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS EM GOIANORTE – TOCANTINS Washington Luiz da Silva1 RESUMO O artigo trata-se de uma abordagem sobre a importância da presença do psicopedagogo nas instituições escolares de Goianorte – TO percebe-se que há uma necessidade crescente de pesquisas e intervenções no campo psicopedagógico, a…

UM ESTUDO SOBRE MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM: reflexões acerca de estratégias adotadas para reforçar a motivação intrínseca de alunos em sala de aula. Hérica Maria Ramos Jacinto Rocha[1] Sandra Francisca Queiroz[2] Resumo: Ao longo deste estudo destaca-se sobre a influência da motivação sobre a aprendizagem. Por meio de revisão em literatura referente ao tema, além de realizar uma diferenciação entre motivação intrínseca e extrínseca, também se destacam os…

independentes áreas intelectuais. “Cada pessoa é um sujeito impar e tem forças cognitivas diferentes, aprende de forma e estilos diferentes de outros sujeitos, mesmo que oriundos de uma mesma sociedade ou meio cultural.” Howard Gardner RESUMO AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Gardner identificou as inteligências lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, sinestésica, interpessoal e intrapessoal. Postula que essas competências intelectuais são relativamente…

Natal, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientadora: Lucimery Lima dos Santos Mendes Pereira PARNAMIRIM-RN 2015 O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR RESUMO Por ser uma área ligada ao campo da saúde e da educação, a psicopedagogia requer formação específica e reconhecida nas entidades regulamentadoras. O profissional desse ramo tem uma série de possibilidades para o desempenho de sua…

Semestre de 2010 EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO : Administração De Empresas SÉRIE: 7º e 8. Semestre DISCIPLINA: Técnicas de Negociação CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 h/a semanais. I- EMENTA A crescente importância da negociação na atualidade. Bases evolutivas da negociação. Conflito. Questão legal e ética das negociações. Características das negociações. Emoções e sentimentos na negociação. Razões motivacionais geradoras das vontades. O processo de negociação. Contexto internacional das…

A orientação profissional no contexto da educação e trabalho RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são influenciados por políticas públicas – ou a ausência delas – nos processos educacionais e de produção. As informações foram obtidas por meio de…

120 Psicologia e Saber Social, 1(1), 120-128, 2012 Sexualidade na velhice: um estudo de representações sociais Sexuality in old age: a social representations study Kay Francis Leal Vieira1 Rosane de Sousa Miranda2 Maria da Penha de Lima Coutinho3 RESUMO: As vivências sexuais são uma realidade cotidiana para a população idosa, envolvendo sentimentos e emoções, que lhes proporcionam satisfação física e mental. Nesse sentido, objetivou-se apreender as representações sociais dos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CIÊNCIAS DA SAÚDE PSICOLOGIA JEAN PIAGET IARA FAGUNDES Modelos de Capacitação Cognitiva ULBRA - São Jerônimo PIAGET Jean Piaget, professor da Universidade de Genebra, é sem dúvida o autor e o teórico mais produtivo deste século, no que se refere ao desenvolvimento da criança. Nascido em 1896, Piaget doutorou-se, em 1918, em ciências biológicas. No entanto, mesmo nessa época estava interessado em processos de desenvolvimento. A partir…

Resumo Psicologia P1 Hedonismo Tradicional: Valorização das experiências e estímulos externos reais que podiam conferir sençasoes prazerosas as pessoas. Procura por mais experiências, pelo prazer, sensação. As pessoas associavam o prazer a estímulos reais. O hedonista tradicional buscava ficar cada vez mais tempo em atividades como comer, beber, dançar, fazer sexo etc. Hedonismo Moderno: Busca incessante pelo prazer. O homem aprendeu a utilizar a imaginação para simular sensações de prazer