Resumo Psicologia Evolutiva

Auto-regulação (Abraham Maslow / 1908-1970); Teoria da Psicologia centrada na pessoa (Carl Rogers / 1902-1987). Aprendizagem Teoria do Behaviorismo (Ivan Pavlov / 1849-1936; John Watson / 1878-1958); Teoria do Condicionamento Operante (B. F. Skinner / 1904-1990); Teoria do Behaviorismo Social (Albert Bandura / 1925-) Cognitivo-desenvolvimental Teoria Construtivista (Jean Piaget / 1896-1980); Teoria da Psicologia da Pessoa Completa (Henri Wallon / 1879-1962). Contextual

decorrentes do próprio movimento dentro da área da psicologia na qual novas abordagens a respeito do funcionamento humano, foram criando condições para o questionamento mais aprofundado da teoria de Piaget e de suas relações com a educação, que possibilitaram o cotejo entre teorias, também psicogenéticas, mas com concepções de homem, mundo, aprendizagem e educação bastante distintas. O contato com a abordagem histórico-cultural da escola de psicologia russa e com sua forma de conceber…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Jan-Abr 2006, Vol. 22 n. 1, pp. 053-062 Razão, Emoção e Ação em Cena: A Mente Humana sob um Olhar Evolucionista Angela Donato Oliva1 Universidade Federal do Rio de Janeiro Emma Otta Fernando Leite Ribeiro Vera Silvia Raad Bussab Universidade de São Paulo Fívia de Araujo Lopes Maria Emilia Yamamoto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Maria Lucia Seidl de Moura Universidade do Estado do Rio de Janeiro RESUMO – O conhecimento científico da mente…

Correia Fulchini[1] Luciani Rocha dos Santos ferreira ] Marta Silene Ferreira Barros[3] - Docente da disciplina. Resumo: Este trabalho é parte da reflexão realizada a partir de estudos oriundos de revisão bibliográfica na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky e da articulação acerca do filme o menino selvagem de François Truffaut, 1798. Esse estudo objetivou:

.......................................................VI Princípios gerais................................................................................VI Os Nove Passos para a Obra Sustentável.........................................VII Um resumo breve de cada um destes passos é:................................VII Edificação saudável.........................................................................VIII Materiais ....................................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora Nancy Capretz e Ma. Mariciane a distância. Goiânia/GO Setembro/2014. Resumo A vinculação humana com bichos de estimação acrescentou um novo tipo de relação com complexidade e características próprias, sendo que povos diferentes culturas mantem

Metacognition as Regulatory Strategy of Learning Graciela Inchausti de Jou a * & Tania Mara Sperb b a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil b Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Resumo A Psicologia Cognitiva através de seu enfoque do Processamento de Informação postula que a mente é um sistema cognitivo, que habilita o ser humano a interagir no seu meio. Este sistema, por sua vez, tem a capacidade de se monitorar e…

Atualmente está cursando o curso de Especialização em Formação em Professores da Educação Básica, e também o curso de Ciclos de Seminários Preparatórios Para o Acesso ao Mestrado. Email: jositeo@gmail.com BULLYING: COMPREENDER PARA COMBATER! RESUMO O presente projeto visa o estudo e a informação como iniciativa ao combate a prática do bullying, tendo como objetivo a investigação das causas e consequências da violência nas escolas; a pesquisa e aplicação que possam…

Isabela Menezes Oliveira Tamires dos Santos Silva Thauana Carolina Ferreira Nascimento Prática de Laboratório em Psicologia Experimental Diogo Conque Seco Ferreira Março, 2013 CONFIABILIDADE: UM ESTUDO SOBRE PRIMEIRAS IMPRESSÕES1 TRUSTWORTHINESS: A STUDY ON FIRST IMPRESSIONS Carvalho C, Nascimento T, Oliveira I, Silva T2 Diogo Conque Seco Ferreira3 Resumo (apresentar a área da pesquisa sobre confiabilidade. Depois apresentar a pesquisa antiga e falar dos…

A IMPORTÂNICIA DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA RELAÇÃO FAMILIAR Claudia Maria Portella dos Santos Alves; Grece Cunha da Silva; Jeísa Crusoé Rocha; Laísa de Oliveira Santos; Marcia Rodrigues Coelho1 Agne Louise Pinheiro Fideles2 RESUMO O conhecimento de nós mesmos como pessoas, a interação de nossa vida em sociedade, faz com que nos tornemos pessoas melhores e com isto possamos fazer da nossa família e da nossa vida, um aprendizado constante que leva à melhoria das relações…