Resumo Psicologia Evolutiva

Docente: Cleiton Correa São Luiz Gonzaga – RS 2014 URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Preparador Físico Docente: Cleiton Correa São Luiz Gonzaga – RS 2014 SUMÁRIO 1. RESUMO..................................................................................................4 2. HISTÓRICO..............................................................................................5 3. FUNÇÕES DO…

UNIPÊ DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR JOÃO PESSOA 2013.1 DANILLA ALVES DE ALMEIDA ELAINE AMORIM QUIRINO JOSEFINA VALÉRIA BEZERRA JULIANA MENDES BRASILEIRO SAMARA ALVES CESARINO DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho apresentado à professora Ms. Rejane Peregrino como requisito à avaliação parcial da disciplina Psicologia Escolar II do curso de Psicologia do…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 35-44 35 Ambiente Familiar e os Problemas do Comportamento apresentados por Crianças com Baixo Desempenho Escolar Marlene de Cássia Trivellato Ferreira Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Edna Maria Marturano 1 2 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Resumo Comportamentos externalizantes freqüentemente se desenvolvem em contextos de adversidade ambiental. O objetivo do estudo foi documentar essa associação em…

anos Licenciada em Educação Física/UFSM Especialista em Aprendizagem Motora/UFSM Mestre em Ciência do Movimento Humano/Desenvolvimento Humano/UFSM Prof. da CEFD/UFSM Maria Cristina Chimelo Paim crischimelo@bol.com.br (Brasil) Resumo O presente estudo teve como objetivo verificar o desenvolvimento motor de crianças pré- escolares, na faixa etária de 5 - 6 anos. A amostra foi constituída por 46 alunos da pré-escola, com idade entre 5 a 6 anos, sendo 27 do sexo…

Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito avaliativo do 2º bimestre da disciplina de Fundamentos da Psicanálise. Professora: Irene Carmen Picone Prestes CURITIBA 2013 RESUMO Trata-se de trabalho que tem por objetivo analisar o filme “Freud Além da Alma” e relacioná-lo ao tema ao qual Freud dedicou boa parte de seus estudos: o complexo de Édipo. O objetivo primário é basicamente fazer um resumo do filme e…

Atividades Práticas Supervisionadas Psicologia Social e Serviço Social Acadêmicos: Ademilson Pereira Trindade RA- 385050 Wellington Melgarejo dos Santos RA-368616 Anhanguera Uniderp - Pólo Padrão Serviço Social 4º semestre Tutora da disciplina: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Campo Grande – MS 24 de setembro de 2013 Introdução

professor passa a ser estimulada para que se efetive em ação mais adequada e efi ciente, em relação à realidade do educando e do meio. É o advento da Orientação Pedagógica. A tomada de consciência da realidade do educando em si, de suas fases evolutivas com a sua problemática própria, bem como a tomada de consciência do educando como pessoa única, com seus aspectos positivos e negativos, representam um grande passo para a educação ajustada e efi ciente, com o objetivo de…

achamos geram quase sempre barreiras de difícil superação para o cumprimento de nossa tarefa histórica de mudar o mundo, sei também que os obstáculos não se eternizam” Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, p. 54 RESUMO Neste artigo pretende-se apresentar uma revisão das teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Freud e outros seguidores correlacionando-as com o progresso da afetividade e sua influência na aprendizagem. As concepções de…

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL CRIANÇAS DE 02 A 07 ANOS Rosa Terezinha Gomes de Sio1- FACEL RESUMO O presente estudo, surgiu a partir da falta de conhecimento aprofundado e valorização dos professores, que trabalham na educação infantil, em relação ao desenho da criança. Utilizamos como base para desenvolver este estudo, pesquisas bibliográficas e de campo, referentes ao assunto. O objetivo da pesquisa, foi verificar qual a valorização e conhecimento dos professores

Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC 05/03/2011 Introdução ás Ciências Sociais Curso de Psicologia – FCH Prof. Ms. Lamartine M. Vasconcelos Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC www.professorlamartine.com Contatos: www.professorlamartine.com http://professorlamartine.blogspot.com/ http://twitter.com/ProfLamartine Email: professorlamartine@ig.com.br Tele.: 9983-0141 9115-2659 www.professorlamartine.com www.professorlamartine.com 2 1 Introdução