Resumo Inteligencias Multiplas

........................................................................... 12 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 13 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Resumo Esse trabalho trata do uso de jogos no ensino dos verbos na língua espanhola. Pretende-se mostrar objetivos e aplicações do lúdico como facilitadores no aprendizado e no ensino da segunda língua. A pesquisa foi realizada em sala de…

A INTERAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS COMO FORTALECIMENTO DAS RELAÇÕES PESSOAIS E INDIVIDUAIS DE TODO AMBIENTE EDUCATIVO Luciana Patrícia Silva1 RESUMO O trabalho aqui apresentado é resultado de uma pesquisa bibliográfica a respeito da inclusão de crianças com necessidades especiais na rede regular de ensino, mostrando que mesmo nas relações com o novo há grandes possibilidades de aprendizagem para ambos os sujeitos, seja ele o portador de…

Gestão Estratégica com foco na Administração Pública - Turma 04 Objetivos do curso Diferenciar as visões de estratégia de Michael Porter e de Henry Mintzberg; Caracterizar as compreensões de inteligência (Emocional e Múltiplas); Diferenciar os vários aspectos da motivação; Identificar os vários aspectos da liderança; Conceituar o modelo de negociação Ganha-Ganha e Relacionar tipos de comunicação e dinâmicas de grupo. Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter ESTRATÉGIA SOB A

DE OSSOS DE CRISTAL Cinara Ventura Pessôa Jean Carlo Cunha Michel Cristian Artmann Professor-Simone Cristina Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Educação Física (LEF0041) – Prática do Módulo I 30/10/2014 RESUMO Osteogênese Imperfeita, ou síndrome de osso de vidro, é uma doença que deixa muitos pais em aflição constante com seus filhos, a doença pode levar a surdez, perda de dentes, pois não tem produção de colágeno o que é importante para que…

Scientia. Série: Ciências Sociais Aplicadas, Santa Maria, v. 1 , n. 1, p. 1-17, 2005. 1 NEUROLINGÜÍSTICA E COMUNICAÇÃO APLICADAS À LIDERANÇA1 NEUROLINGUISTICS AND COMMUNICATION APPLIED TO LEADERSHIP Daniela Silva de Mello Padoin2 e Adélia Juracy Zuse3 RESUMO No presente trabalho, relata-se a necessidade de se explorarem as potencialidades, competências e recursos subjetivos do ser humano pela técnica de comunicação – a neurolingüística que desenvolve os padrões comunicativos e permite…

o calor da terra no alto do Verão E o frio da terra no cimo do Inverno. Aceito por personalidade. Nasci sujeito como os outros a erros e a defeitos, Mas nunca ao erro de querer compreender demais, Nunca ao erro de querer compreender só corri a inteligência, Nunca ao defeito de exigir do Mundo Que fosse qualquer cousa que não fosse o Mundo. Alberto Caeiro, in "Poemas Inconjuntos" Heterónimo de Fernando Pessoa Sumário LISTA DE FOTOGRAFIASvi LISTA DE TABELASvii LISTA DE ANEXOSx…

e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a “Pedagogia Experencial” 59 3.6 Howard Gardner e as Inteligências Múltiplas 65 3.7 Edgar Morin e a cultura transdisciplinar 73 4 Psicanálise: sua contribuição à Educação 84 4.1 Doutrina Freudiana 84 4.2 Psicanálise e Educação 90 4.3 Questões de Estudo 90 Bibliografia 94

MARIA LUCIA RODRIGUES DE LIRA O comprometimento do professor no desenvolvimento de alunos com AH/SD Rio de Janeiro Agosto de 2009 RESUMO Este artigo visa à análise do comprometimento dos educadores e a influência da empatia na relação professor-aluno com altas habilidades/superdotação, visto que ao finalizar o processo de identificação do aluno com altas…

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA Polo: São João do Polêsine Orientadora: Profª. JulianaTerra Morosino Resumo: O presente trabalho trás como tema de estudo a importância das atividades lúdicas no Ensino da Língua Estrangeira. O ponto relevante da pesquisa situa-se no investigar meios e formas adequadas de se usar das técnicas lúdicas em sala de aula, e como elas atuam como um método facilitador e prazeroso na aquisição de uma segunda língua. O…

EDUCAÇÃO PROF.ª ÂNGELA CRISTINA FREIRE DIÓGENES REGO DISCENTES: CARLOS ALBERTO PEIXOTO DE PAULA FLÁVIA GOMES DA SILVA KLEITON GEVERSON DE OLIVEIRA RODRIGUES MARIA DE FÁTIMA GONDIM RAFAELA DE SOUZA RESUMO DO TEXTO A EDUCAÇÃO: SUA NATUREZA E FUNÇÃO NATAL/RN - 2014 FAUCONNET, PAUL RESUMO A Educação: sua natureza e função. In Educação e Sociologia estudo da obra de Émile Durkheim Tradução de Laurenço Filho. Edições Melhoramentos. 7º Ed. 1º cap. p. 33-56. O livro…