Resumo Inteligencias Multiplas

Panisset. Inteligências Múltiplas. Revista de Biologia e Ciências da Terra. São Paulo, v. 2, n. 2, 2001. Resumo sobre as Inteligências Múltiplas de Gardner - A gama das inteligências humanas se nos pudessemos mobilizar a um sentido ético tavez nos ajudariam a probabilidade de nossa sobrevivência. - A inteligência é conceituada tradicionalmente como a capacidade de responder teste de inteligência como temos muitos exemplos no nosso dia dia acadêmico. - A inteligências múltiplas…

EDUCACIONAL S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Administração FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E EMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Pirassununga 2012 FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E AMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no Centro…

FACULDADE SANTA IZILDINHA / UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA DE MOURA LEITE AFONSO FACILITANDO A APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2014 JULIANA DE MOURA LEITE AFONSO AS JANELAS DAS OPORTUNIDADES: INTELIGENCIAS MULTIPLAS Monografia apresentada ao curso de pedagogia 2°semestre da Faculdade santa Izildinha, Disciplina: metodologia de pesquisa do trabalho cientifico Orientado peal Professora.: Dra. Renata Barbosa Vicente.…

QUAL A IMPORTÂNCIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Docente: Márcia Freire Discente: Berithaiz Souza Medeiros Inhumas, 24 de Novembro de 2013 INTRODUÇÃO A teoria de Howard Gardner sobre inteligências múltiplas, nos mostra que não existe apenas um único tipo de inteligência, mas sim vários,…

Sheila Ferreira Guida Inteligências múltiplas: aplicabilidade na sala de aula do curso normal do Instituto de Educação Inocêncio de Andrade Nova Friburgo 2013 Sheila Ferreira Guida Inteligências múltiplas: aplicabilidade na sala de aula do curso normal do Instituto de Educação Inocêncio de Andrade Trabalho de Conclusão de curso apresentado a Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de pós graduando em Administração e Supervsão

SILVA VILMA SANTOS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIA ESPACIAL PARANÁ 2012 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS. ALUNAS: MARI SILVA, VILMA SANTOS. Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina de Psicologia, do curso de Pedagogia, ministrado pela professora Clarice Dolf. PARANÁ 2012 RESUMO O Presente estudo de revisão teórica…

E.E. PRFª YVONE FRUTUOSO PRODÓSSIMO EJA – ENSINO JOVEM ADULTO SOCIOLOGIA INTELIGENCIAS MULTIPLAS PASCOALINA FERREIRA DEL BOSQUE 1ºTA Nº23 PIEDADE LOURENÇO DE SOUZA 1ºTA Nº24 VANESSA APARECIDA DE SOUZA SILVA 1ºTA Nº30 WILSON MÁXIMO DE MELO 1ºTA Nº31 SOCIOLOGIA INTELIGENCIAS MULTIPLAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 PASCOALINA FERREIRA DEL BOSQUE 1ºTA Nº23 PIEDADE LOURENÇO DE SOUZA 1ºTA Nº24 VANESSA APARECIDA DE SOUZA SILVA 1ºTA Nº30…

ESTRANGEIRA MEDIADA PELAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM Cláudia Cristina Ferreira Prof. Sônia Regina Nogueira (Orientadora) RESUMO Ao investigarmos o perfil dos estudantes brasileiros de espanhol língua estrangeira, constatamos dificuldades recorrentes comuns a todos os aprendizes desse idioma. Portanto, com o intuito de minimizarmos ou erradicarmos tais dificuldades, optamos por adotar os preceitos teóricos referentes às múltiplas inteligências e às…

Teoria das Inteligências Múltiplas Acadêmicos:Ane Karoline Barros Fellipe França Godoi Waltraut Kleinschmidt Professor Fernando Eduardo Cardoso, Msc Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Gestão Comercial (GCO0092) – Seminário Interdisciplinar I 07/06/14 RESUMO Teoria das Inteligências Múltiplas criada por Howard Gartner, psicólogo americano e professor da Universidade de Harvard, trouxe um conceito diferente a…

AS DIFERENTES INTELIGÊNCIAS NAS ORGANIZAÇÕES Fabio dos Santos Machado Prof. Antônio Lemos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Ciências Contábeis (CTB 0070) – Contabilidade Básica 10/12/2012 RESUMO Na era onde a capacitação profissional está escassa, e o mercado sente dificuldades em preencher as vagas nas organizações, torna-se cada vez mais importante saber aperfeiçoar o desempenho dos colaboradores que a organização já possui. Com base nesse quadro