Resumo Escola Cognitiva

RESUMO A incessante procura de conhecer o ser humano, leva a uma procura por parte dos cientistas a necessidade de descobrir o processo psicológico do próprio Homem. A Síndrome de Asperger é uma desordem pouco comum, contudo importante na prevenção do processo psicológico de crianças, que tardiamente é diagnosticado devido à falta de conhecimento por parte dos profissionais, nomeadamente dos professores e educadores. Esta síndrome é uma categoria bastante recente na…

A Ética Na Pedagogia. A qualidade cognitiva, a autonomia da escola, a profissionalização dos professores e a ética pedagógica. Introdução. O tema foi escolhido devido ser atrativo e interessante, como estamos iniciando o curso de pedagogia temos que desde já aprender que o ser humano tem a capacidade de aprender com tudo a sua volta, e isso dever ser aplicado na sala de aula, usando a autonomia do aluno, faz parte de nossas experiências vividas no dia a dia e é importante…

RESUMO A situao social permanece como importante problema a ser enfrentado pela Sociedade e pelo Setor Pblico, seja ele em qualquer instncia Governamental. Esse trabalho teve como objetivo principal a compreenso do significado atribudo pela famlia no processo de socializao das crianas e adolescentes atendidos pelo Programa Criana fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilizao de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitrio Luiza Tvora, e…

ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARACAJU. RESUMO Desde que surgiu o ensino até hoje, sabe-se que grande parte dos alunos apresenta dificuldades na aprendizagem e estas começam desde a pré-escola e se arrastam pelas series iniciais. É na primeira infância que se assentam as bases para o desenvolvimento da inteligência da criança. Estas dificuldades podem estar relacionadas a uma série de fatores. Um deles é o método de ensino utilizado pela escola ou pelo professor,…

epistemológico, busca aproveitar algumas das contribuições piagetianas para a discussão dos problemas da aprendizagem, mais especificamente os que dizem respeito à questão do erro. 1. Introdução Como é bem sabido, os índices de repetência e evasão nas escolas públicas brasileiras são muito elevados. Há décadas, a busca de soluções para o fracasso escolar - que exclui um sem-número de crianças do acesso à educação e só conhecimento sistematizado - vem dominando a produção educacional no…

Correa Patrícia Luana Correa Martins Reginaldo Ribeiro de Souza A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DE MODERNIDADE SUB-TÍTULO: A AUTONOMIA, O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO DA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para aprovação no curso Normal Superior da FAEL. Orientador: Prof. MsC. Anderson…

Resumo Este estudo, de natureza qualitativa, foi desenvolvido pelo interesse em identificar e compreender as representações sociais de um grupo de docentes de escolas públicas sobre gestão escolar, visto que sair do discurso sobre gestão democrática e, efetivamente, concretizá-la, tem se constituído em um enorme desafio para as redes de ensino público no Brasil. A compreensão das representações sociais dos docentes sobre a gestão escolar se constitui numa temática relevante para o…

Resumo-HOFFMAN, Jussara. Avaliação Mediadora; POR UMA ESCOLA DE QUALIDADE São vários os fatores que dificultam a superação da prática tradicional, como: a crença que a manutenção da avaliação classificatória garante ensino de qualidade, resistência das escolas em mudar por causa da possibilidade de cancelar matriculas, a crença que escolas tradicionais são mais exigentes. Entretanto, uma escola de qualidade se da conta de que todas as crianças devem ser concebidas sua realidade…

PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM resumo do filme como estrelas na terra O filme "Como Estrelas na Terra-Toda Criança é Especial", traz a hitstória de Ishaan Awasti, uma criança que era vista pela sociedade como problemática. Seus pais e professores julgavam o menino como preguiçoso e desleixado, pois obtia notas ruins e havia repetido mais de uma vez no ensino fundamental. Frente a este problema seu pai recorreu a um parente que dirigia uma escola no regime de internato,…

Aquisição da Linguagem na Teoria Epistemológica de Jean Piaget* RESUMO: A linguagem é tida como o primeiro modo de socialização da criança e, na maioria das vezes, é mostrada exaustivamente pelos pais através e instruções verbais durante as atividades diárias, como da mesma forma por meio de histórias que expressam valores culturais. A socialização da criança através da linguagem pode ocorrer também de modo implícito, por meio de participações em interações verbais. Desta forma através…