Capitulo 5 Projeto Politico Pedagogico

RESUMO CAPITULO 5 A DIMENSAO PEDAGOGICA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Dimensão pedagógica se refere se também ao currículo e a avaliação do processo de ensino aprendizagem que e fundamental no projeto escolar, quando pretendemos influenciar politicas publicas educacional a partir da visão do planejamento contribuindo para que as pessoas as escolas as sociedades sejam cidadãs. Poderíamos considerar uma transversalidade cidadã que não partiria de conteúdos prontos mas sim de uma transversalidade cidadã que nasceria de` `leitura previa do mundo(FREIRE) definida e realizada na relação entre educadores e educandos e destes com o mundo em que vivemos sujeitos do ato educativo. O currículo que adotamos deve, pois ser entendido como instrumento básico de que a escola dispõe para organizar sua ação transformadora, extrapolando a grade curricular ,englobando todas as ações e relações de fora para dentro e de dento para fora da escola, como uma grande construção coletiva em processo por isso nossa concepção de currículo e de avaliação associado a construção coletiva socializada participativa ,ativa. O currículo nasce de uma ação coletiva da leitura do mundo. E escola cidadã e a escola viva, ativa, criativa e participativa que defende como princípios básicos o entendimento escolar melhorias de qualidade de ensino formação para a cidadania ativa a conquista da autonomia. O regime de ciclos visa o respeito ao ritmo a ser seguido a escola não ficar presa somente no ensino…

ESCOLA CIDADÃ: VALORIZAÇÃO DO BAIRRO NA ESCOLA Resumo: Este projeto tem como objetivo debater e esclarecer os benefícios da valorização do bairro através do trabalho escolar, integrando comunidade, família, professores e alunos. Palavra chave: Lugar - Escola – Bairro Introdução A leitura do mundo é fundamental para que todos nós, que vivemos em sociedade, possamos exercitar nossa cidadania. Com a leitura de mundo, pretendemos que o aluno reflita sobre o papel da…

Tríade universitária catalisada pela extensão: o caso da rede escola cidadã. Claudio Roberto Rodrigues Cruz¹ Maria Lúcia Gaspar Garcia² Eliane da Silva Pinto³ RESUMO: O texto trata sobre a função estratégia que pode assumir a extensão universitária para catalisar ensino e pesquisa. Tem caráter de comunicação ancorada em reflexão teórica. Parte do pressuposto que a tríade ensino-pesquisa-extensão é mediação significativa para processos instituintes. Evidencia que a extensão pode…

O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO MEDIADO PELA TECNOLOGIA 1 Silmara Terezinha Indezeichak RESUMO Analisando as dificuldades em relação ao uso de computadores que os professores de Língua Portuguesa…

RESUMO DO TEXTO: EM DEFESA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Este texto procura analisar aspectos que asseguram a educação infantil como um direito da criança brasileira, trata dos paradoxos e da situação da infância brasileira e apresenta proposições de uma educação infantil que respeite a criança como sujeito. A constituição federal de 1998 destaca que a educação é direito de todos e a educação infantil passa a ser um direito da criança e uma opção da família, sendo um marco decisivo na…

RESUMO O tema de reflexão deste texto é: A importância da ética para uma formação cidadã. Assunto este bastante pertinente aos objetivos da escola, uma vez que a mesma busca favorecer a apropriação dos valores necessários ao bem comum. São através de ações e reflexões éticas que a escola demonstra a amplitude da sua razão de ser. Ao incorporar valores éticos ao currículo estará se dando o devido valor à formação do educando enquanto ser humano. Propiciar o diálogo, a reflexão, a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ELISABETE CUNHA BRASIL DOS SANTOS TRABALHO DE ARTICULAÇÃO Salvador 2008 ELISABETE CUNHA BRASIL DOS SANTOS TRABALHO DE ARTICULAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Articulação do Eixo Tematico Orientador: Prof. Orkçana Battini Salvador 2008 FREIRE, PAULO. Pedagogia da autonomia: Saberes…

all instances of social interaction of individuals: in family, school, work, community, church and in society. Keywords: Citizenship, School, Education, Community. Resumo. Nessa compreensão de Educação e Prática Escolar: Cidadania no ambiente escolar, qual é o papel da escola? Acreditamos que a escola é um espaço possível para a realização da tarefa de educar para a cidadania. Essa posição é reforçada pesquisadores, ao considerar a escola como o lugar privilegiado para a educação…

Avaliação Educacional e Projeto Politico pedagógico Por: Renata del bianco Ritzdorf Ferreira Resumo Este tema foi discutido em um seminário internacional onde Moacir Godotti expôs suas idéias e o perfil da educação atual. A avaliação vem se tornando um tema recorrente na educação brasileira com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados por escolas e universidades. Mas não é vista como instrumento de controle burocrático. Mesmo assim, ela encontra resistências e não se…

LETRAMENTOS E NOVAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Luciana Carvalho de Souza Rufino rufino-luciana@ig.com.br RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar as concepções de democratização da educação trazidas por Soares (2004) no texto "Letramento e Novas Políticas Educacionais, as Novas Formas, velhas formas de subordinação", e a relação…