Resumo Escola Cidadã

REALIDADE: A ESCOLA COMO MEIO QUE PREPARA PARA A VIDA RESUMO Nas teorias pedagógicas e no cotidiano escolar, a escola também é definida como um meio que prepara para a vida, cabendo a ela formar cidadão críticos, reflexivos, autônomos, conscientes de seus direitos e deveres, capazes de compreender a realidade em que vivem preparados para participar da vida econômica, social e política do pais e aptos a contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, a função…

CONSTRUINDO A CIDADANIA NA ESCOLA Resumo Que instituição é necessária para a transformação de uma criança e/ou adolescente em um cidadão consciente que seja capaz de ajudar a mudar a realidade da sociedade atual que se encontra incoerente e desumana? Por um lado há aqueles que defendem que essa função pertence à família, por outro, há aqueles que defendem que ela pertence à escola. Entendendo que a função de formar um cidadão responsável deve ser compartilhada entre essas duas…

2010 FRANCISCO XAVIER MARTINS O CAMINHO PARA UMA ESCOLA CIDADÃ Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Teoria e Organização curricular da Universidade Estadual Vale do Acaraú Sobral- CE 2010 RESUMO O projeto político-pedagógico da escola é entendido como um processo de mudança, que estabelece princípios, diretrizes e propostas de ação para melhorar e organizar, sistematizar e significar as atividades desenvolvidas pela escola como um todo, onde todos participam…

IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NA FORMAÇÃO CIDADÃ RESUMO Vivemos numa sociedade em constante conflito de valores, onde o mercado impera com a competitividade e a lógica da sobrevivência em qualquer tempo e custo, impondo valores que servem de instrumentos de dominação, onde, na maioria das vezes, não se pode exercer a cidadania. Ética e Valores Humanos para transformar o mundo, é assim que se aprende a defender os próprios valores, é assim que se exercita a Cidadania. Tomando a escola…

CARNEIRO DE SIQUEIRA RESUMO – COMPARAÇÃO DAS DUAS ESCOLAS, PONTOS POSITIVOS E NEGATIGOS. CARIACICA - ES 2015 ANA CAROLINA CARNEIRO DE SIQUEIRA RESUMO – COMPARAÇÃO DAS DUAS ESCOLAS, PONTOS POSITIVOS E NEGATIGOS. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência para a conclusão da disciplina de Pratica Pedagógica do curso de pedagogia sob a orientação da professora Márcia Irene da Silva. CARIACICA - ES 2015 As escolas foram criadas,…

ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO AV1 DISCIPLINA SOCIEDADE DIREITO E CIDADANIA PROFESSOR AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Virtual e Atividade Complementar (PROJETO PRÁTICA CIDADÃ), abaixo descritas: ATIVIDADE VIRTUAL Prazo Normal: Atividade virtual valerá ATIVIDADE VIRTUAL - Prazo do ALUNO Versão Prazo Normal: Até 26/09 (às 20:00h) (vale 4 pontos) Versão Prazo Estendido: Até 29/09 (às 20:00h) (vale 3…

Escola Integrada e sua contribuição na formação cidadã: limites e potencialidades Adailza de Oliveira Nascimento Hilma Maria Ramos Thais de Almeida Batista RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre o programa Escola Integrada focando sua contribuição na formação cidadã dos estudantes das escolas públicas de Belo Horizonte. Para apropriação deste tema nos debruçamos em referenciais teóricos e pesquisas de campo. Abordamos neste trabalho o conceito de educação e seus…

pesquisa realizada na atividade de portfólio em grupo vocês consigam integrar os conhecimentos adquiridos ao mesmo tempo em que vivenciam o esforço prático do trabalho em equipe. Para realizar este trabalho é necessário ler o artigo “Função social da escola e organização do trabalho pedagógico”, autoria de José Geraldo Silveira Bueno, que estamos encaminhando anexo, e que também pode ser encontrado no seguinte endereço:…

Resumo do Artigo de Moacir Gadotti: SABER APRENDER Um olhar sobre Paulo Freire e as perspectivas atuais da educação • • • • Paulo Freire – pedagogia própria - solução para os problemas brasileiros Há 50 anos criou metodologia relevante para o ensino de informática - utilizado inconscientemente pelos jovens – uns ensinam os outros pensamento pedagógico universal transdisciplinar e transversal Quais são as contribuições mais destacadas de Paulo Freire e que lhe deram tamanha…

Educação para os Direitos Humanos e a Cidadania Objetivo: Reconhecer o papel da escola na construção do consciência da Cidadania e na preservação dos Direitos Humanos da Cidadania Seção - Educando para os Direitos Humanos e a Cidadania Por tudo quanto vimos anteriormente, a escola não só pode como deve desempenhar um papel fundamental na construção e no desenvolvimento de uma consciência cidadã, preocupada com a defesa dos Direitos Humanos e com a afirmação da Cidadania. A…