Resumo Escola Cidadã

DA METODOLOGIA ENSINO DE CIÊNCIAS Ana Carla Pereira da silva Bitencourt Prof.Marcela Antunes Batista Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0224) – Estágio I 27/06/2014 RESUMO Como ensinar os estudantes a pensar cientificamente; e buscar o espírito da investigação? Se interresando assim pelo ensino da disciplina de ciências. Eis um desafio enfrentado por muitos educadores dessa área; pois as concepções…

Michelle Araújo RESUMO RUIZ, João Álvaro. Como aproveitar o tempo. In: ___. Metodologia Científica: guia para eficiência nos estudos. E. ed. São Paulo. Atlas, 1996. P. 29-30. Na quase generalidade dos casos, tempo que o aluno passa nas salas de aula constitui a maior parte do tempo que dedica aos estudos. Para aproveitar o tempo das aulas, é preciso frequentá-la, é preciso levar material adequado ao trabalho do dia. O texto que serviu para a preparação da aula, material para apontamentos. É

Artigo de Opinião Es.Col.A sem escola Técnicas de Redação Prof. Ana Teresa Peixinho 04.05.2012 Um conjunto de cidadãos, ilegalmente, ocupa em abril de 2011 uma propriedade do Estado degradada (antiga escola primária), recupera o local e enceta um projeto cultural sem fins lucrativos que visa dar apoio a crianças e jovens desfavorecidos. O Es.Col.A - Espaço Colectivo Autogestionado do Alto da Fontinha, nome do movimento que fomentou atividades como ioga

UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA Josi Adeline Porto Severo RESUMO 1 INTRODUÇÃO O presente artigo inicia-se com fundamentos legais dos processos de gestão democrática e de participação nos sistemas de ensino e nas escolas públicas, o estudo estará especialmente voltado para as questões que estimulam a Gestão democrática da escola com a participação efetiva e eficaz dos diferentes segmentos que contribuem para o desenvolvimento e construção de propostas coletivas de

das adversidades que aparecerá durante sua vida. 2. Faça um resumo dos artigos 205 a 214 da CF, com suas palavras, ou seja, sem fazer cópia. Art 205 A educação é um direito de todos, dever da sociedade e da família educar e instruir a criança para que tenha pleno desenvolvimento. Art 206 Os princípios do ensino são: I- Ter permanência garantida na escola II- Liberdade de aprender, pesquisar, ensinar... III- Existência de escolas publicas e privadas IV- Ensino publico gratuito que…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0587) – Currículo: Teoria e Pratica 03/07/2013 RESUMO Devido a importância da ação psicomotora sobre a organização da personalidade da criança, é indispensável ao trabalho educativo que venha promover um melhor desenvolvimento de suas potencialidades, levando-se em conta os objetivos propostos e as atividades relativas à idade que…

MONTEIRO FERREIRA Matricula: CT 121 Orientadora: Andréia E-mail: Castanhal – Pará 2012 RESUMO Este trabalho acadêmico fora feito em uma escola: E.E.E.F.M. MARIA DAS MERCÊS CONOR TELEFONE (91) 3721 – 2386, situada na Av. Barão do Rio Branco 717, centro – Capanema PA, teve como colaboradores da pesquisa os técnicos pedagógicos, professores e a direção escolar. Visitamos as dependências da escola, vivenciamos há inúmeros feedback, fora de grande importância a coleta dos dados…

PINÓQUIO ÀS AVESSAS.(resumo) Neste livro, Rubem Alves usa os famosos personagens de Maurício de Souza e o conto de fadas “Pinóquio” para tratar de um assunto atual que ocorre com nossas crianças, a não valorização de seu conhecimento prévio e lúdico nos primeiros anos de vida, quando a criança tem um imenso mundo de dúvidas. Como todas as crianças, Felipe tinha varias dúvidas sobre aquele mundo que ele conheceria, passariam ter todas suas perguntas respondidas pelo professor, e se…

- UNIASSELVI Pedagogia (ped0369) – Prática do Módulo V RESUMO Averiguando que o ensino de Ciências Naturais passou por mudanças em sua estrutura curricular, e hoje tem concepções mais reflexivas sobre o papel da ciência em nosso cotidiano, pois o ser humano depende dos recursos que o meio ambiente dispõe para a própria sobrevivência. E a conscientização pela preservação é de extrema importância nos dias atuais. Assim, a escola vem com o intuito de conscientizar, dentro do…

necessária a cada uma delas. “Aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não-violência, aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da comunidade e do país.Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto,podem e devem ser ensinados na escola” (Lucia Helena Lodi e Ulisses F. Araújo) …