Resumo Escola Burocratica

estudos tem afirmado que o modelo burocrático, freqüentemente identificado também como weberiano, não é mais adequado e que, para se alcançarem eficiência, agilidade e flexibilidade na gestão pública, faz-se necessária a substituição da administração burocrática, vista como excessivamente formalista, autocentrada e ineficiente, por novo modelo de administração, definido como gerencial1 (Presidência da República, 1995; Bresser Pereira, 2001; CLAD, 2000; Cunill, 2000). Sustenta-se, por…

FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ANA MARIA MÜLLER O FAZER PEDAGÓGICO E O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Cuiabá 2014/1 ANA MARIA MÜLLER O FAZER PEDAGÓGICO E O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de…

A FINALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA Maria Beatriz de Farias dos Santos * Pedagogia Gestão e Docencia RESUMO: A formação de um novo cidadão (cidadão necessário) significa tornar nossos alunos capazes de inserirem-se no meio social, transformando a realidade que o cerca. Também o educar na escola é ao mesmo tempo preparar jovens e criança para a sociedade de desigualdade que aí está para então atuarem com habilidades cientifica social e técnica. Por isso, a finalidade da escola, é…

práticas sociais, as lutas das classes trabalhadoras em prol do direito de seus filhos à escola pública, os movimentos dos professores e de toda a sociedade civil pelo retorno à institucionalidade democrática, revestem o campo da gestão da educação de novos predicativos: os princípios democráticos. Procurar compreender a gestão democrática implica na compreensão dos processos administrativos, sociais da escola, bem como a forma de articulação desta e suas relações com o meio de gestão…

Resumo Introdução *Discurções sobre autonomia da escola. *Contra a universalização da educação Singularidade de cada região e local, de cada língua de cada dialeto *A construção do suporte para a autonomia da escola. AUTONOMIA E NATUREZA DA EDUCAÇÃO A escola esta perdendo a sua autonomia também esta perdendo a sua capacidade de educar para a liberdade, a escola precisa formar para a autonomia. Segundo Sócrates a escola tem como método o dialogo, portanto a educação e a auto…

Trabalho de sociologia da Educação Resumo Sociedade, educação e desencantamento. Professora: Lilian Aluna: Mariana Umeda Bauru, 19 de Março 2014. SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E DESENCANTAMENTO EM MAX WEBER As sociologias de Durkheim e Marx, já vimos, partiram da ideia de que só é possível compreender as relações entre os homens se compreendermos a sociedade que os obriga, em níveis e em medidas diversas, a agir de acordo com forças estranhas a suas vontades individuais, e

Internet recomendados. V. Justificativa Os directores de escolas têm uma importante responsabilidade de criar um ambiente propício à aprendizagem no seio de suas instituições. Sem o conhecimento adequado, a gestão das suas escolas seria uma tarefa difícil, daí que uma preparação adequada é essencial para se ser administrador eficaz de um estabelecimento de ensino. Este módulo apresenta informações necessárias para que um director de escola realize a sua missão de forma eficaz. …

depara-se com uma formidável ampliação e aprofundamento através das diferentes teorias. O próprio conteúdo do estudo da Administração varia enormemente de acordo com a teoria ou escola considerada. Normalmente, cada autor ou estudioso da Administração tende a abordar as variáveis e assuntos típicos da orientação teórica de sua escola ou teoria. Explique as principais teorias administrativas e suas respectivas ênfases e abordagens.7493014224000 Qual o estado atual da teoria…

Universitário Newton Paiva, orientado pelo professor Fabrício Ribeiro. Belo Horizonte Maio, 2014 RESUMO Este relatório final tem como finalidade descrever algumas observações e atividades que foram feitas dentro da Casa de Repouso Santa Luiza de Marilac durante a disciplina de Estágio VI,do curso de Psicologia, com a…

Universitário Newton Paiva, orientado pelo professor Fabrício Ribeiro. Belo Horizonte Maio, 2014 RESUMO Este relatório final tem como finalidade descrever algumas observações e atividades que foram feitas dentro da Casa de Repouso Santa Luiza de Marilac durante a disciplina de Estágio VI,do curso de Psicologia, com a…