Resumo Ensinar Aprendendo Içami Tiba

A Indisciplina dos Alunos do Ensino Fundamental Séries Iniciais nas Escolas Municipais de Assaí. ROCHA, Cássia Maria da DAINEZI, Ednéia de Oliveira Esp. REZENDE, Douglas Leonardo RESUMO A indisciplina em sala de aula e na escola tem sido uma preocupação constante nos últimos anos entre os educadores. Este trabalho permitiu constatar que esta problemática é muito ampla, passando pela forma de organização da sociedade, da família, do sistema educacional, da escola. Um dos aspectos

A INDISCIPLINA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Autor (a): Lívia Natalina Sanches [1] Orientador:[2] RESUMO O presente trabalho de pesquisa relata o problema sobre a Indisciplina no Processo Ensino Aprendizagem investigando os muitos motivos que levam o aluno cometer atos indisciplinados na sala de aula apresentando a realidade que o professor precisa lidar com o “aluno problema”. Por isso, o objetivo deste trabalho não constitui em dizer o que é…

A CONTRIBUIÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DA NEUROANATOMIA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA, NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Carlos Alberto de Souza Cabello RESUMO O presente trabalho consiste em diversas reflexões sobre a necessária participação da neurobiologia no universo escolar e a urgente reflexão das teorias pedagógicas no tocante aos procedimentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem, destaca‐se a importância de…

família, localização da escola em relação da residência de cada aluno; -Ciências; higiene e corpo humano; -Ensino Religioso; confecção de cartazes, ressaltar a importância do trabalho em grupo e o respeito ao próximo. RESUMO Esse artigo foi fundamentado nos autores Iça Tiba (1996) e Libaneo (1999), os mesmos sempre demonstraram interesse nos assuntos relacionados à família e a escola, ou seja, no relacionamento entre ambos. Nos dias atuais há a necessidade de a escola estar…

mstela@unifei.edu.br Instituto de Engenharia Mecânica - IEM Rita C. M. Trindade Stano – – ritastano@gmail.com Instituto de Engenharia de Produção e Gestão – IEPG Universidade Federal de Itajubá Av BPS, 1303 - Pinheirinho 37500-903 – Itajubá – MG Resumo: Este artigo apresenta uma prática docente no ensino de desenho de um curso de engenharia em que a atividade lúdica, via jogo de xadrez, delineia o processo de aprendizagem e de construção de conceitos referentes à disciplina. O…

que sempre deram seus exemplos de coragem e determinação para lutarem pelos seus objetivos. Ao meu orientador pela valiosa orientação que muito contribuiu para a realização deste trabalho com a sua inquestionável competência. RESUMO Este trabalho traz como temática de estudo a indisciplina na Escola Pública do Ensino Fundamental II. A elaboração deste trabalho surgiu do interesse e necessidade que temos como educadores de sanar ou pelo menos minimizar o problema…

A INDISCIPLINA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Autor (a): Lívia Natalina Sanches [1] Orientador:[2] RESUMO O presente trabalho de pesquisa relata o problema sobre a Indisciplina no Processo Ensino Aprendizagem investigando os muitos motivos que levam o aluno cometer atos indisciplinados na sala de aula apresentando a realidade que o professor precisa lidar com o “aluno problema”. Por isso, o objetivo deste trabalho não constitui em dizer o que é…

que estiveram sempre caminhando ao meu lado e me auxiliando. EPÍGRAFE "Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre." Paulo Freire RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar e compreender a relação professoraluno, levando em consideração o ensino-aprendizagem, para que este aconteça de forma plena e determinante para o aluno. A relação professoraluno é um fator…

família e a escola são pontos de apoio e sustentação ao ser humano, isto é, é marco que referencia a existência. Assim, quanto melhor for à parceria entre ambas, mais positivas e significativas serão os resultados na formação do sujeito. Reis (2012) RESUMO Este texto monográfico discute sobre a parceria família e escola, mostrando que a primeira instituição social formadora da criança é a família. E dela depende em grande parte, a personalidade do adulto que a criança virá a…

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Autora: Siebra, Maria Aurilene Carneiro1 Orientadora: Mendes, Antonia Rodrigues2 RESUMO: A necessidade de explicação cada vez mais constante do modo como se da o processo de ensino-aprendizagem, veio estimular a criação deste trabalho, que visa mostrar as consequências da relação afetiva entre professor-aluno na sala de aula e o que isso vem a possibilitar, o desenvolvimento de habilidades do discente Enfocando a opinião