Resumo Ensinar Aprendendo Içami Tiba

________________________________________________ 1º Examinador ________________________________________________ 2º Examinador A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola João de Deus Silva Júnior* RESUMO O estudo ressalta a importância da afetividade como agente motivador para aprendizagem, observando suas implicações, apontando possíveis problemas de aprendizagem relacionados com o desenvolvimento afetivo-social da…

instituição espera que as metas desejadas para o ano letivo sejam cumpridas, podendo ocorrer alterações e acréscimos. Em “Ensinar Aprendendo”, Içami Tiba, declara que: “[...] Uma boa aula é como uma refeição: quanto mais atraentes estiverem os pratos que você, cozinheiro professor dispuser sobre a mesa mais os alunos desejarão saboreá-lo [...]”. (1998; p. 170) Assim como diz Içami Tiba, quanto mais o professor conhecer seu aluno, mais saborosa será sua aula, e com relação ao…

escrito, mas o futuro não. Portanto, qualquer modificação pode ser realizada, desde que haja motivação suficiente. Içami Tiba. 00Felizmente, o ser humano tem a possibilidade de modificar o que não está bom, solucionando os problemas. O que passou já está escrito, mas o futuro não. Portanto, qualquer modificação pode ser realizada, desde que haja motivação suficiente. Içami Tiba. OLIVEIRA, Rosana da Costa Souza. O papel da família na educação dos filhos: Uma articulação esclarecedora para

ARTIGO CIENTÍFICO Estágio Supervisionado III: língua Portuguesa para o ensino médio Adanira Palheta de Almeida* RESUMO O estágio supervisionado III do curso de Licenciatura Plena em Letras, foi um trabalho de regência desenvolvido na escola de ensino médio “Paulino de Brito”, com a carga horária de 40 horas, realizado com alunos do 1°, 2° e 3° ano do ensino médio entre jovens e adultos. O

título de família e escola. Orientador: Prof. Okçana Batini Santana, Beatriz Pereira. Família e Escola: todos juntos para uma educação de qualidade. 2014. 22. Projeto de Ensino – Pedagogia. Universidade Norte do Paraná, Barra do Mendes, 2014. RESUMO A família é o primeiro contexto na qual a criança desenvolve modelos de socialização, portanto, ela se relaciona com toda a informação adquirida durante sua experiência de vida primária que vai refletir na sua vida escolar. Sendo…

Uma das coisas mais importantes na educação é levar um filho a admirar seu educador. Augusto Cury. RESUMO Apresenta-se a Monografia de Fábio Pereira da Nóbrega, do curso de Pedagogia – Licenciatura Plena, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, que tem por tema A IMPORTÂNCIA DOS PAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DOS FILHOS, tendo sua fundamentação teórica em: Silva, Cury, Tiba, Zagury, Lopez, entre outros. O referido trabalho tem como objetivos desvendar as dificuldades enfrentadas pelos

RESUMO É grande o desafio que o educadores têm encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública quanto na particular, todavia com manifestações diversas. Neste trabalho serão expostos os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escolar, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que constatado o aumento do índice dessa problemática, abordará, ainda, a postura do professor ao enfrentar esse desafio e sua prática na

Professora da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Adelaide Picolotto. Residente na Rua Caxambu, nº 117, Centro, CEP 99940-000, Ibiaçá/RS, E-mail cleusabrambatti@ibest.com.br. 2 FAMÍLIA E ESCOLA: ROMPENDO BARREIRAS, FORTALECENDO RELAÇÕES Resumo: Este artigo visa discutir um tema polêmico e bastante atual: a falta de relacionamento entre família e escola. O objetivo é identificar quais as características da relação que a escola estabelece com a família e viceversa e de que…

276 INTEGRAÇÃO ensino⇔pesquisa⇔extensão Novembro/2002 A INTERAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO EDUCATIVO* Luiza de Souza Müller** Resumo: Abordamos o tema da interação do professor-aluno observando como o professor deve trabalhar interagindo com o aluno, para que a construção do conhecimento seja alcançada e ajude o aluno a sair da sua dependência intelectual, podendo por meio do conhecimento, atingir a sua maioridade intelectual. O professor, buscando a melhor forma de …

276 INTEGRAÇÃO ensino⇔pesquisa⇔extensão Novembro/2002 A INTERAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO EDUCATIVO* Luiza de Souza Müller** Resumo: Abordamos o tema da interação do professor-aluno observando como o professor deve trabalhar interagindo com o aluno, para que a construção do conhecimento seja alcançada e ajude o aluno a sair da sua dependência intelectual, podendo por meio do conhecimento, atingir a sua maioridade intelectual. O professor, buscando a melhor forma de …