Resumo Do Texto A Temporalidade Historica Como Categoria

O TEMPO HISTÓRICO COMO “REPRESENTAÇÃO INTELECTUAL” RESUMO: O presente artigo pretende discutir um conjunto de diversas reflexões acerca da ideia de tempo. Em primeiro lugar, são colocadas várias percepções do tempo em sua relação com a história, para, em um segundo momento, tratar do tempo como “representação intelectual” e como “representação cultural”. PALAVRAS-CHAVE: Tempo – História – Representação intelectual. ABSTRACT: This article discusses a number of different thoughts…

artigo só foi possível ser realizado com o apoio do CNPq. ARTIGOS ano VIII, n. 1, mar/ 2 0 05 Como se pode definir a velhice? Como o último tempo natural da vida? Com base em qualidades psíquicas ou a perda de vigor físico? Ou com base em uma categoria social? Certamente toda resposta a essa questão abarca uma particularidade sobre o que se pode chamar de velhice e, em parte, trata basicamente de sua descrição fenomenológica e de sua relação com a realidade. Sob esse ponto de vista, a…

ALGUNS DESAFIOS DOS ESTUDOS DE HISTORIOGRAFIA JOÃO MIGUEL TEIXEIRA DE GODOY* RESUMO O artigo tem como objetivo propor uma avaliação preliminar de um conjunto de trabalhos na área dos estudos de historiografia, buscando definir suas características e possibilidades. A partir daí identificar alguns desafios metodológicos para esse campo de pesquisa em expansão no Brasil. PALAVRAS-CHAVE: Historiografia brasileira, metodologia, memória crítica. ABSTRACT The article has as…

Gêneros Literários Para começarmos a discutir categorias e/ou Teorias Literárias é preciso, antes de mais nada, pensarmos sobre as possíveis classificações acerca dos Gêneros Literários. Portanto, primeiramente, são importantes as reflexões do filósofo grego Aristóteles, sobretudo em seu trabalho intitulado Poética[1]. Aristóteles apresenta, na primeira parte de seu tratado, o conceito de poesia (Seria uma espécie de imitação das ações – aqui não se deve confundir, porém,…

1 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM NA DINÂMICA URBANA MARINGÁ – PR Jacira Razaboni RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da alfabetização geográfica no ensino de geografia na Educação Básica da Rede Pública do Estado do Paraná através do estudo das paisagens. Com intuito de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de um pensar geográfico a partir da 5ª série, num processo contínuo nas séries seguintes. As atividades estão organizadas de forma que…

José Raimundo Lisbôa da Costa Ensino de História na Educação de Adultos: entre o ensinado e o vivido — as dimensões da consciência histórica Belo Horizonte 2005 José Raimundo Lisbôa da Costa Ensino de História na Educação de Adultos: entre o ensinado e o vivido — as dimensões da consciência histórica Tese apresentada ao Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas…

Concepções de Espaço Geográfico e Território Joice Aparecida Antonello Abrão1 Resumo O objetivo principal deste artigo é refletir sobre os conceitos de análise geográfica espaço e território. Apesar das ideias aqui expostas serem propedêuticas e de estarem na superfície de debates transdisciplinares, vamos expor aqui, algumas considerações que julgamos relevantes, sobre o que alguns autores (e aqui não estão todos, o que seria impossível) escreveram sobre tais conceitos.…

JACQUES LE GOFF E AS REPRESENTAÇÕES DO TEMPO NA IDADE MÉDIA Leandro Duarte Rust* Universidade Federal Fluminense leandrorust@yahoo.com.br RESUMO: Os estudos dedicados às representações de tempo na Idade Média foram um dos principais responsáveis pela projeção historiográfica do nome de Jacques Le Goff, uma vez que ocupam um lugar de destaque em suas investigações sobre os imaginários e mentalidades medievais. Portanto, este breve artigo tem por propósito estabelecer algumas…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCRITA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE, EM PAUTA: NOVOS OBJETOS, FONTES E NOVOS PROBLEMAS Daniele Hungaro da Silva1 Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O objetivo deste artigo é transcorrer sinteticamente a discussão que perdurou durante o semestre da disciplina de História da Educação do Brasil a respeito das metodologias de estudo direcionadas à linha de pesquisa de História e Historiografia da Educação. Considerando que para se…

Concepções de Espaço Geográfico e Território Joice Aparecida Antonello Abrão1 Resumo O objetivo principal deste artigo é refletir sobre os conceitos de análise geográfica espaço e território. Apesar das ideias aqui expostas serem propedêuticas e de estarem na superfície de debates transdisciplinares, vamos expor aqui, algumas considerações que julgamos relevantes, sobre o que alguns autores (e aqui não estão todos, o que seria impossível) escreveram sobre tais conceitos.…