Resumo Do Texto A Temporalidade Historica Como Categoria

LOURENÇO I – REFERÊNCIA: MENDONÇA, Francisco; DANNI-OLIVEIRA, Inês Moresco; climatologia: concepções científicas e escalas de abordagem. In: Climatologia, noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: ed. Officina de Textos, 2007, p. 11 – 25. TIPO DE TEXTO: Acadêmico. II – RESUMO Esta obra de referência reúne os conceitos básicos de Meteorologia e Climatologia, destacando os domínios climáticos e sistemas atmosféricos que regem tempo e climas do continente sul-americano e Brasil.…

O QUE É Direito RESUMO O presente trabalho tem por finalidade discutir o conceito de direito considerando seus aspectos ontológico, lógico ontológico. Aborda, especificamente, as diferentes concepções de autores brasileiros como Miguel Reale, Paulo Nader, Tércio Sampaio Ferraz Jr, Paulo Dourado de Gusmão e Lourival Vilanova, na tentativa de reconhecer qual a perspectiva adotada por cada um destes autores na sua conceituação de direito. Palavras Chave: Conceito de Direito;…

a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados;  utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam;  conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado;  compreender os textos orais e…

Almeida, da obra Horizontes das Ciências Sociais no Brasil. Introdução “Há algumas décadas, a religião parece desempenhar um movimento paradoxal como se estivesse alastrando-se e ao mesmo tempo dissolvendo-se em algumas lógicas.” (p.367). “Histórica como outras formas sociais, ela é um termo descritor de objetos, instituições, cognições, práticas, experiências, identidades, valores, moralidades, entre outros, cujas propriedades variam no tempo e no espaço.” (p.367). “Para o autor,…

O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA NARRATIVA NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA: UMA HIPÓTESE ONTOGENÉTICA RELATIVA À CONSCIÊNCIA MORAL* JÖRN RÜSEN A aprendizagem histórica pode se explicar como um processo de mudança estrutural na consciência histórica. A aprendizagem histórica implica mais que um simples adquirir de conhecimento do passado e da expansão do mesmo. Visto como um processo pelo qual as competências são adquiridas progressivamente, emerge como um processo de mudança de formas…

discursos a respeito da História da África* Ana Mónica H. Lopes** Resumo. O presente artigo propõe uma reflexão sobre a definição de espaço considerando as categorias vestígio, dado e evidência. Foram escolhidos discursos produzidos sobre a Ata da Conferência de Berlim (1884-85) e sobre as revoltas ocorridas no Norte da África (2010-12) – identificados como Primavera dos Povos Árabes – para demonstrar como o uso indevido dessas categorias pode reproduzir leituras que não equacionam…

AS APROXIMAÇÕES TEÓRICAS ENTRE ESTUDOS CULTURAIS E COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA Maiara Garcia ORLANDINI1 RESUMO A partir das contribuições teóricas dos autores britânicos e latino-americanos acerca dos estudos culturais, o presente artigo busca traçar algumas aproximações entre as reflexões sobre a comunicação comunitária e a cultura popular. A contribuição desse debate consiste na sintonia em traçar paralelos com campos teóricos distintos, mas que valorizam abordagens convergentes.…

garantida o acesso, a permanência e o sucesso do educando. 1.2 Objetivos Educacionais - Oferecer um ensino de qualidade e uma educação inclusiva à comunidade; - Participação nas práticas sociais que envolvem a língua escrita e produtor de textos dos mais variados gêneros integrando uma comunidade de leitores; - Refletir sobre o processo de ensino - aprendizagem e avaliação; - Oferecer uma educação centrada no ser pensante, capaz de exercer cidadania, dialogando, com…

Críticos Andrea Delgado Maria Inês Sucupira Stamatto UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP:…

A HERMENÊUTICA DE HANS –GEORG GADAMER Resumo: O presente artigo apresenta um esboço da hermenêutica de Hans-Georg Gadamer, elaborada especialmente na segunda parte da obra Verdade e Método. Diante da consciência da finitude e da historicidade do ser humano, o autor desenvolve uma teoria de “intenção filosófica”, cujo foco é a forma como se dá a compreensão, sem imposição de qualquer método. Neste estudo, serão abordados os seguintes tópicos: a reabilitação dos preconceitos como…