Resumo Do Texto A Temporalidade Historica Como Categoria

Lara Rodrigues Pereira, Cristiani Bereta da Silva Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História Lara Rodrigues Pereira* Cristiani Bereta da Silva** Resumo Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de filmes em sala de aula. Nessa direção,…

Ciências da Literatura / UFRJ, Professor de Português na Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro. Resumo: Este artigo consiste no esforço teórico de pensar a obra poética e ficcional em seu processo de criação e estruturação através dos referenciais conceptuais oferecidos pela Geografia; essa análise literária de matriz geográfica do discurso poético e ficcional foi implementada nos textos de Vinícius de Moraes (O Operário em Construção), de Carlos Drummond de Andrade (Cidade…

Universidade de Uberaba Wiliam Rocha Vieira Trabalho de Construção de Aprendizagem 2ª Etapa - 1º Semestre. Timóteo – MG 2014 Resumo Este trabalho apresenta um pouco do que foi por mim aprendido no decorrer da segunda etapa do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, através dos conteúdos ensinados e também pelas experiências da vida pessoal e acadêmica. Palavras-chave Planejamento escolar, literatura, histórias, pedagogia, inglês instrumental, história da linguagem.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 4.3. W. Dilthey e as condições hermenêuticas das ciências históricas. . 36 5. A dimensão ontológica da hermenêutica contemporânea. . . . . . . . . . . 40 5.1. M. Heidegger e a hermenêutica da facticidade . . . . . . . . . . . . . . . 40 5.2. H.-G. Gadamer e as condições históricas e dialógicas da experiência humana do sentido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 5.3. P. Ricoeur e a…

POSSIBILIDADES DE PESQUISA NAS CORRESPONDÊNCIAS DA FAMÍLIA TEIXEIRA (SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX – 1960). Lielva Azevedo Aguiar 1 Resumo: No alto sertão da Bahia, sobretudo no século XIX e meados do século XX, a escrita de cartas foi uma prática comum entre as elites letradas, sobressaindo-se como um dos principais meios de comunicação. O dinamismo dessa atividade é comprovado pelo grande contingente de correspondências produzido, por exemplo, pela família Teixeira. São cartas que…

A televisão entre a interatividade e a porosidade Rogério Fideles da Silva* RESUMO Neste texto faz-se um estudo dos conceitos de assistir e interagir, de Yvana Fechine e TV Porosa, de Vera França, fundados nos textos que exprimem a preocupação das duas autoras com o futuro da televisão em um momento de transição e convergência de mídia. São tecidas algumas considerações sobre estes conceitos nos programas de referência “Big Brother Brasil” e “Norma”, ambos da Rede Globo de…

que fora ampliado ao longo de todo o século XX, através dos estudos de Jacques Le Goff, Michel de Certeau, Roger Chatier – citando as referências mais importantes – sobre os documentos utilizados pelos historiadores na elaboração das narrativas históricas. Uma das questões pertinentes ao ensino refere-se à compreensão do processo de construção da identidade (individual e coletiva) ao qual estão sujeitos os educandos. De posse dessa compreensão os indivíduos tornam-se aptos a exercer…

QUANDO CLIO SE APAIXONOU POR HERMES: PAUL RICOEUR E AS PRÁTICAS HISTORIOGRÁFICAS Eduardo Gusmão de Quadros Resumo: A hermenêutica percorreu um caminho tortuoso na história das Ciências Humanas. Dos primórdios teológicos, ganhou a reflexão filosófica e, então, foi aplicada aos fundamentos da metodologia histórica. Um autor que articula esses três campos é Paul Ricoeur. Esse artigo analisa o diálogo deste pensador com a historiografia. Palavras-chave: hermenêutica, epistemologia,…

Merleau-Ponty e sua repercussão na Geografia. A noção de espaço e de espacialidade em Lefebvre e Foucault. INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA Ementa: Trata da busca dialógica entre os campos do pensamento da sociologia e da geografia. Apresenta a perspectiva histórica do desenvolvimento da sociologia como ciência. Aponta os dilemas teóricos centrais do campo sociológico expressos nas matrizes clássicas e em seus desdobramentos contemporâneos, presentes nos séculos XIX, XX e XXI. Estabelece as…

meu pai, pelas férteis conversas. A Tiago, pelo companheirismo e compreensão. Para pensar, não basta querer. É preciso aprender. E se aprende a pensar, esperando o inesperado. Nesta espera, a paciência é quase tudo. Emanuel Carneiro Leão Resumo Esse trabalho procura tratar da relação entre experiência temporal e ato fotográfico. Hoje, a reorganização macroeconômica do mundo e a centralidade dos meios de comunicação, ambos desencadeados pelo salto radical na tecnologia da…