Resumo Decreto Nº 5626

XII CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES/2013 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA BILINGUE – PROSURDO Modalidade de apresentação: Pôster 2 RESUMO O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA BILINGUE – PROSURDO, proposto pela Secretaria Municipal de Educação de Goiânia, tem por objetivo promover políticas públicas de inclusão de Surdos por meio da oferta da escolarização alicerçada nos direitos desses sujeitos, garantindo o seu pleno…

Belo Horizonte – MG 2014 RESUMO A educação Especial vem suscitando frequentes reflexões no cenário educacional , sobretudo porque também esta ligada a uma temática bastante atual a inclusão social e , por conseguinte a inclusão educacional. Quanto á educação

distribuição, sem bombeamento. O reservatório superior é alimentado diretamente pela rede pública e a distribuição é feita por gravidade para os pontos de consumo. As instalações projetadas atendem as exigências e recomendações descritas na Norma NBR-5626/98 – Instalação Predial de Água Fria. 3.1. FLUXOGRAMA GERAL O esquema geral de funcionamento do sistema de água potável, de reuso e de incêndio deverá seguir o fluxograma apresentado na figura 1. Os principais tópicos…

OS DESAFIOS PARA EDUCAÇAO EM LIBRAS Autores Karoline dos Santos Andrade Ketlin Garbin Ribeiro Professor (a): Josiane Zaleski Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (D3/1257) – Pedagogia 09/04/2015 RESUMO O presente estudo levanta questões relacionadas com o ensino e aprendizagem de LIBRAS direcionada aos graduandos de Pedagogia e a aplicação com seus futuros alunos. Tem como objetivos, além de investigar, descrever e analisar como ocorre esse processo,…

RESUMO Todos têm direitos, portadores ou não de necessidades especiais, ao acesso à educação, saúde, trabalho, lazer e demais recursos que lhes são necessários ao pleno desenvolvimento e convívio em sociedade como ser humano. No entanto, ao longo da história, os Surdos foram julgados incapazes de realizarem atividades inerentes a qualquer pessoa julgada como “normal”. Eles foram então excluídos da sociedade e seus direitos, principalmente o de acesso à educação, foram desrespeitados. O…

CONHECIMENTO: A REGULAMENTAÇÃO DO PURAE EM CURITIBA, PR, COMO INOVAÇÃO INCREMENTAL EM HABITAÇÕES UNIFAMILIARES Milton de Almeida Barbosa UNINTER - 2013 RESUMO A captação e o uso da água pluvial, de acordo com o Programa de Conservação e Uso Racional da Água nas Edificações - PURAE, criado por Lei Municipal em 2003, foram regulamentados por Decreto em 2006 que estabeleceu critérios para seu cumprimento; e em 2007 tal requisito tornou-se exigência para a obtenção de Alvará de…

14% no número de alunos, evidenciando o êxito da política de inclusão na educação básica brasileira. As opiniões em relação à Política Nacional de Educação Especial se divergem. Acompanhando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96) e a Declaração de Salamanca, a qual serviu de base para construção desta, a política reafirma a proposta de inclusão dos portadores de necessidades especiais no ensino regular. Sobre a Declaração, Vergamini (2007, p 98) afirma…

Resumo das aulas de Libras 02 á 07 Aula 02 Nessa aula explica como é uma Política de Educação Inclusiva e Educação Especial, sobre o ensino AEE e também sobre o decreto Decreto 5626/05 e a Lei nº 10.436/02, que é a educação para pessoas surdas e a libras, onde a escola tem que ser uma escola inclusiva, que tem como proposta não diferenciar estudantes em nenhuma situação de ensino, que acaba tornando a escola um lugar aberto para as diferenças e preconceitos, Sabemos que existem…

A aprendizagem de LIBRAS por ouvintes: a indissociabilidade entre teoria e prática constante para sua efetivação¹ Jair Cunha dos Santos² RESUMO A aprendizagem em LIBRAS por pessoas ouvintes se torna cada dia mais evidente graças ao aumento do uso dessa língua em diversos ambientes da vida social, impulsionada pela legislação referente a ela em vigor no Brasil. Neste caso a aprendizagem desse grupo em especial foi o foco desta pesquisa, estudando assim, como se dá essa…

IMPLEMENTAÇÃO DO PROFISSIONAL INTERPRETE DE LIBRAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO, NO MUNICÍPIO DE LINHARES – ES Ana Paula dos Santos Gonçalves Barbara Biancardi de Sousa Edmara Costa Silva Elaine Cristina Leite Keila Pereira Lozorio RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o processo de implementação dos profissionais interpretes de Libras na rede Estadual de Ensino do município de Linhares. E específicos: Descrever, brevemente, os aspectos históricos da educação dos surdos;…