Resumo de aulas

Resumo das aulas de Libras 02 á 07
Aula 02 Nessa aula explica como é uma Política de Educação Inclusiva e Educação Especial, sobre o ensino AEE e também sobre o decreto Decreto 5626/05 e a Lei nº 10.436/02, que é a educação para pessoas surdas e a libras, onde a escola tem que ser uma escola inclusiva, que tem como proposta não diferenciar estudantes em nenhuma situação de ensino, que acaba tornando a escola um lugar aberto para as diferenças e preconceitos, Sabemos que existem inúmeros desafios em relação a Educação Inclusiva mais precisamos supera-los com urgência, onde os professores deve construir um ambiente de educação de qualidade para todos, inovando, ousando e atendendo a necessidade de cada aluno, algo que é preciso entender é que na escola não é trabalhado com um aluno mais sim com alunos, onde é preciso recriar, mudar sua prática e reconhecer e valorizar cada aluno de acordo com suas limitações. Vale a pena lembrar que a escola contribuir para a formação de cidadãos, onde a criança tem que aprender a valorizar e conviver com as diferenças para se tornar adultos sem preconceitos. Conceitos fundamentais que obteve na aula: Altas habilidades/ superdotação, Atendimento Educacional Especializado (AEE), Democracia, Deficiência, Diferença, Diversidade, Educação Especial, Educação Inclusiva, Ensino regular, Equidade, Especializado, Excludente, Homogêneo, Identidade, Igualdade, Interatividade, MEC, Peculiaridade, Pessoa portadora de deficiência, Preconceito, Secretaria de Educação Especial (SEESP), Transitória, Transtornos globais do desenvolvimento. Aula 3 Essa aula é sobre a linguagem de sinal Libras como é a conversação. A língua Portuguesa é bem diferente das Libras a criança que está aprendendo a escrever ela terá uma certa dificuldade para estruturar uma frase com artigos e gêneros feminino e masculino tem também a ausência dos conectivos, verbos comunicativos é uma tarefa nada fácil alfabetizar uma criança surda ou muda, pois tem suas