Resumo De Aulas

Filosofia da Educação - Resumo de aulas

VAula 01: A palavra definir dá uma sensação de definitivo, que termina, que é final. A busca do saber e o processo educativo são dinâmicos. Defini-los seria engessá-los. Empobreceria a ideia de filosofia e de educação. A palavra conceito parece-nos mais adequada para começarmos a dialogar. Ela é mais geral, em que pese ser abstrata. Contudo, nos possibilita agrupar e unificar alguns elementos.
Conceito da palavra grega filosofia = amor a sabedoria ou amigo do conhecimento.
Essência = natureza íntima das coisas, natureza que faz uma coisa ser ela mesma e não outra.

Aula 01: Conceito e definição a palavra filosofia nos dá a ideia de saber, não um saber qualquer, próprio do senso comum, mas um saber sistemático, rigoroso, reflexivo e crítico; não um saber com um único objeto de estudo, mas um saber dinâmico que procura em sua própria atividade energética demonstrar sua força e poder.
É um saber sistemático porque reúnem o conjunto de partes similares, princípios que regulam certa ordem de fenômenos; rigoroso, porquanto procede de modo exigente, minucioso; reflexivo, uma vez que é comunicativo, estabelece relações; crítico, dado que provoca a crise, a alteração, um ponto de transição decisivo.Mas isto não nos impede de apresentarmos uma definição etimológica da palavra filosofia.
Etimologicamente a palavra filosofia vem do grego: jilosojia (Philosophia), sendo jilo (Philo) amigo, amor e sojia (Sophia) saber. Portanto, jilosojia (Philosophia) é amor à sabedoria ou amigo do conhecimento.
O Ser de uma coisa, qualquer coisa, é sua Essência. A essência é a natureza íntima das coisas; é aquilo que faz com que uma coisa seja o que é; o que faz com que esta coisa seja ela mesma e não outra.
Então, a essência é a estrutura própria de uma coisa. É a estrutura da educação que, junto com a filosofia e juntamente com vocês pretendemos refletir juntos.

Aula 02: Preconceitos sobre a filosofia
Deve-se destruir o preconceito, muito