Aula Resumo
Regras básicas e erros comuns
Regra 1
• Escrever com as próprias palavras
• É fundamental que o resumo contenha as ideias mais
importantes e que elas sejam escritas com as próprias palavras, para não caracterizar PLÁGIO
• Isso implica bom domínio de vocabulário e, principalmente, interpretação de texto
Transgressão da regra 1
• Texto original
• “Assim, não há um modelo ideal para alfabetizar, há métodos,
no plural, que o educador bem formado saberá escolher e usar nas situações reais da sala (...) é também com base no conhecimento e compreensão dos processos de aprendizagem da língua escrita que o alfabetizador deverá exercer sua criatividade.” (SOARES, 2013, p.21)
• Resumo apresentado
• “não há um modelo ideal para ensinar, há métodos que o professor bem preparado saberá escolher e usar em situações da sala. É também com base no conhecimento dos processos de aprendizagem da língua escrita que o professor deverá exercer sua criatividade.
Possibilidade Correta
• Segundo Soares (2013), como não há um modelo ideal de
alfabetização, um professor qualificado saberá adotar um dos vários métodos existentes para alfabetizar, exercendo sua criatividade a partir das situações reais em sala de aula.
Regra 2
• Não fugir do texto original
• Muitas vezes, durante a leitura, o aluno começa a divagar sobre o
tema, escrevendo aquilo que pensou e não o que o autor quis dizer. • Seja fiel às ideias do texto, mesmo escrevendo com suas palavras.
Trata-se da opinião do autor, não da sua.
Fugir do texto é um erro muito grave porque prejudica a comunicação Transgressão da regra 2
• Texto original
• “Assim, não há um modelo ideal para alfabetizar, há métodos,
no plural, que o educador bem formado saberá escolher e usar nas situações reais da sala (...) é também com base no conhecimento e compreensão dos processos de aprendizagem da língua escrita que o alfabetizador deverá exercer sua criatividade.” (SOARES, 2013, p.21)
• Resumo apresentado
• Ter os material e a