Educação inclusiva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FORMAÇÃO DE DOCENTE DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. ¹ Pessoas com Necessidades Educativas Especiais Resumo Esta analise se deu a partir de uma revisão bibliográfica como seu principal intuito a formação de professores para o ensino de Libras e seu processo de inclusão. A partir da regulamentação do decreto nº 5626/2005, no qual inclui a disciplina de Libras como obrigatória na formação de professores. Visando a possibilidades de inclusão destes alunos com deficiência auditiva nos cursos regulares. Palavras-Chave: Formação de Educadores, Inclusão Escolar, Libras. A educação da pessoa com deficiência auditiva vem passando por diversos processos de construção devido aos progressos na sua forma de aprendizado, que no decorrer da história, vem sendo mostrado que um ser com algumas limitações, mas sendo capaz de ter as mesmas capacidades de aprendizagem. Já foi verificado que através dos sinais eles podem interagir com o meio em que vive e se destacar como sujeito dos seus direitos de aprender e se desenvolver, possibilitando a criação de sua própria identidade. Por isso houve a necessidade de implementar esse decreto no qual dá oportunidade de capacitar os professores para lhe dá de forma adequada com esses alunos, possibilitando a sua inclusão com os demais alunos e com a sociedade ouvinte. FORMAÇÃO DE EDUCADORES Com as dificuldades no processo de aprendizagem de uma…

Jayla Suelen Vinícius Leão Wallace Tavares Texto científico Avaliado por: ___________________________ Profº Walber Christiano Lima da Costa. Nota:_______________________ Data: _____/_____/____ BELÉM-PA 2013 Texto científico de Libras nas Licenciaturas. Bruno Barata Clodoaldo Junior Felipe Pombo Flávia Camila Jayla Suellen Vinícius Leão Wallace Tavares RESUMO Este trabalho contem informações sobre a importância do ensino de LIBRAS nas…

de Janeiro e Porto Alegre vão oferecer em breve também." Fonte: Jornal Visual de 24 de abril de 2012. Disponível em . Acesso em: 10 maio 2013 Considerando seu aprendizado durante a aula-tema 08, responda: o que promoveu o crescimento no número de alunos surdos universitários, de 2000 a 2012. Escolher uma resposta. a. A oficialização e regulamentação da LIBRAS, através da Lei nº. 10.436/2002 e do Decreto nº. 5626/2005. Correto b. A mudança de gestão no Ministério da…

Minha Conta Doar Trabalho Trabalhos Salvos (0) Sair Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Língua Brasileira De Sinais_RDR Língua Brasileira De Sinais_RDR Trabalho Universitário: Língua Brasileira De Sinais_RDR Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: wilsao.w 07 novembro 2013 Tags: Palavras: 1078 | Páginas: 5 Visualizações: 468 Língua Brasileira de Sinais_RDR Questões…

Vitaliano - UEL Resumo: Este artigo põe em pauta um assunto de extrema relevância no contexto educacional atual, principalmente após uma década de reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais, pela Lei 10.436 de 22 de abril de 2002, regulamentada pelo Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005. Este decreto, ao regulamentar a referida lei, determinou a obrigatoriedade da disciplina de Libras nos cursos de formação de professores e no curso de Fonoaudiologia. O presente trabalho…

universidade do estado de goias unidade universitaria de são miguel do araguaia curso de Licenciatura Plena em Letras marcilene maria da silva libras como uma lingua: inclusao da libra no ensino superior SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA 2013 marcilene maria da silva libras como uma lingua: inclusao da libra no ensino superior Trabalho apresentado no curso de graduação, a universidade do estado de goias – ueg, unidade de são miguel do araguaia,…

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA E COMUNIDADE SURDA: UMA PROPOSTA DE ACESSIBILIDADE À INFORMAÇÃO Clemilda dos Santos Sousa 1, José Marques Soares 2, Izalete Vieira 3, Kátia Lucy Pinheiro 4, David Viana de Oliveira 5, Marina Alves de Mendonça6, Amon Campos 7 1 Bacharel em Biblioteconomia, UFC, Fortaleza, Ceará 2 Doutor em Teleinformática, UFC, Fortaleza, Ceará 3 Bacharelanda em Tradução e Interpretação em Libras/Portugues Port./Libras -USFC ( polo UFC) 4 Mestranda em…

asUNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Administração Campus Chácara Santo Antônio III Período Noturno LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: LIBRAS Trabalho referente à disciplina Libras Prof. Robson Vieira SÃO PAULO 2012 RESUMO A finalidade desse trabalho é mostrar a importância de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) no contesto escolar, a importância desde modo de comunicação para a Sociedade, língua usada pelos surdos do Brasil,…

ATUALIZE PROMOTORA DE CURSOS E EVENTOS DANIELA GONÇALVES RIBEIRO RENÓ A ESCOLA BILÍNGUE COMO MECANISMO DE VIABILIZAÇÃO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES AO ALUNO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada Espírita UNIBEM e a ATUALIZE Promotora de Cursos e Eventos para obtenção do título de Especialista em LIBRAS e Educação e Surdos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 Resumo Observamos nos últimos anos diversas Leis e Decretos que vêm regulamentar e nortear, sob a…

OS DESAFIOS PARA EDUCAÇAO EM LIBRAS Autores Karoline dos Santos Andrade Ketlin Garbin Ribeiro Professor (a): Josiane Zaleski Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (D3/1257) – Pedagogia 09/04/2015 RESUMO O presente estudo levanta questões relacionadas com o ensino e aprendizagem de LIBRAS direcionada aos graduandos de Pedagogia e a aplicação com seus futuros alunos. Tem como objetivos, além de investigar, descrever e analisar como ocorre esse processo,…