libras no ensino superior
marcilene maria da silva
libras como uma lingua: inclusao da libra no ensino superior
SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA
2013 marcilene maria da silva
libras como uma lingua: inclusao da libra no ensino superior
Trabalho apresentado no curso de graduação, a universidade do estado de goias – ueg, unidade de são miguel do araguaia, para conclusão do curso de licenciatura plena em letras.
SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA
2013
Resumo
A Lei 10.436/02 reconhece oficialmente a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua e o Decreto 5626/05 que regulamenta a referida lei, assegura o ensino dessa língua nos cursos de formação de professores. Essa determinação contribuiu para que as Instituições de Ensino Superior (IES) implementassem a disciplina de Libras, obrigatoriamente, na matriz curricular dos cursos de licenciaturas. Esse trabalho visa apresentar a implementação na grade curricular do Ensino Superior, um recorte do plano da disciplina de Libras no que se refere às ementas e aos conteúdos para o seu ensino como segunda língua. Considerando que não existem parâmetros curriculares que norteie o ensino, pretendemos averiguar o enfoque dado a essa disciplina, ofertada nos cursos de licenciaturas. Para tanto, os professores de Libras de algumas universidades disponibilizaram o plano de ensino da referida disciplina e a informação dos cursos que incluíram essa disciplina no seu projeto pedagógico. Foi feita uma análise das ementas e dos conteúdos que são ministrados pelos professores de Libras. Um enfoque descritivo e, às vezes, classificatório dos conteúdos teóricos e práticos sobre Libras; certo engessamento na seleção do conteúdo, refletindo, sobremaneira, a sequência do modelo apresentado no curso básico “ inclusão da Libra na Base Curricular de Ensino em Contexto”; maior distribuição do