Resumo Declaração De Salamanca

Métodos e Técnicas de Pesquisas, orientado pela Professora Robéria Vieira Barreto Gomes. Cruzeiro do Sul 2014 ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BASICA Maria Aurinete da Silva Pedroza Greiciari de Lima Borges RESUMO No que tange a qualquer área e ou sua pratica deve-se haver a preocupação com o seu planejamento suas ações pedagógicas bem como o público alvo a alcançar e seus desafios. Não sendo diferente quanto à educação inclusiva e seus diferentes…

ASMEC CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL A Inclusão Social na escola: Autismo AUTORA: ORIENTAÇÃO:CO-ORIENTAÇÃO: OURO FINO/ MG JUNHO/2012 SUMÁRIO |Resumo........................................................................................ |05 | |Introdução.................................................................................... |06 |…

Deus em primeiro lugar, pela vida. A minha família por acreditar em mim, por me conceder a oportunidade para aceitar o que eu não posso mudar, coragem para mudar o que posso e sabedoria para perceber a diferença. RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar como têm-se dado a Inclusão da Pessoa com Deficiência na Escola Regular, quais questão que vem sendo priorizadas para que a Educação Inclusiva seja parte do programa educacional de fato.…

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…

ANEXO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Débora Bianca Mendes dos Santos Professor Orientador: Silvia Tomanckeves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 7881) – Trabalho de Graduação 15/06/11 RESUMO A Educação é o único caminho para a transformação social do mundo, nesse sentido a construção de uma Educação Inclusiva requer uma mudança de paradigma na percepção do que é Educação. A escola é um canal de mudança, portanto a…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NO ENSINO REGULAR Andréa de Souza Cordeiro Cristina Kuroski RESUMO: Este trabalho tem por temática os Transtornos Globais do Desenvolvimento e suas relações com a educação analisando de um modo geral a discussão e reflexão acerca das dificuldades colocadas para as instituições de Educação Infantil frente ao desafio da inclusão de crianças com TGD no ensino regular. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO Heloisa Souza Ferreira Universidade Federal do Espírito Santo Resumo trabalho assume a perspectiva de que a educação inclusiva é um processo em construção, não existindo um conceito inacabado do que viria a ser a sociedade inclusiva. De fato, o: Esse que existe são pessoas comprometidas com a inclusão e que estão trabalhando para que ela aconteça. Nesse sentido, o presente estudo dirigiu seu olhar para os entraves que são enfrentados para a efetivação

UNIVERSIDADE DE FRANCA Portfólio_ História da Educação Nome: Núbia Aparecida da Silva Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Semestre: 2º semestre Sala: 1ª A Resumo A surdez não é apenas a perda auditiva, ela também está relacionada as questões sociais, a ausência de uma língua afetam a leitura do mundo desde a relação mãe/bebê. Problemas psicológicos permeiam todas as experiências durante a vida da pessoa surda.…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) RESUMO No Brasil a cerca de 520 mil surdos com até 17 anos. Portanto esta questão está longe de ser uma questão de segundo plano. A ausência da audição traz prejuízos para a pessoa surda, pois a audição e muito importante para aprender a língua portuguesa falada. A surdez refere-se a incapacidade da criança aprender a linguagem por via auditiva e ter um desempenho acadêmico. A partir da Lei 10436

Formação do professor na perspectiva da educação inclusiva no contexto da pessoa surda. Juliana Lopes Lima 1 Valdenia Muniz 2 Orientadora: Profª Esp. Margareth Rodrigues dos Santos 3 Resumo: Baseado nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar…