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LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)

RESUMO No Brasil a cerca de 520 mil surdos com até 17 anos. Portanto esta questão está longe de ser uma questão de segundo plano. A ausência da audição traz prejuízos para a pessoa surda, pois a audição e muito importante para aprender a língua portuguesa falada. A surdez refere-se a incapacidade da criança aprender a linguagem por via auditiva e ter um desempenho acadêmico. A partir da Lei 10436, o governo brasileiro reconhece a LIBRAS, como língua, e os surdos tem o direito que nas instituições educacionais as aulas sejam ministradas em LIBRAS com presença de um interprete. São varias as causas da surdez, sendo que elas podem ser congênitas ou adquiridas. As formas de prevenção são de suma importância, pois muitos tipos de surdez podem ser evitados. Para que a criança desenvolva uma linguagem e necessário que a criança seja exposta a um ambiente linguisticamente favorável (oral ou visual). A linguagem e o instrumento mais eficaz que leva o homem a agir e interagir socialmente, por isso a importância de ser detectada a surdez logo inicio para que seja garantido o domínio de uma língua para que seja proporcionado bases sólidas para essa criança. Precisamos oferecer suporte imediato nos primeiros anos de vida. As crianças surdas que têm oportunidade de aprender a língua de sinais, desde cedo, além de conseguirem construir uma linguagem mais elaborada, se mostra mais atenta, receptivas e emocionalmente mais equilibradas. Para estabelecer uma comunicação com um bebê surdo e necessário que se faça uso de um campo visual, pois a visão e o seu canal receptor. E importante que esta criança seja exposta em um ambiente lingüístico informal, em línguas de sinais. A LIBRAS trata-se de uma linguagem gesto visual ela uma língua natural pois surgiu e se desenvolveu naturalmente entre surdos brasileiros e