Resumo Da Invenção Da Infancia

Resumos Literários – Conhecimento Específico A Música dos Números Primos – Marcus du Sautoy A Música dos Números Primos Marcus du Sautoy Em agosto de 1900, o professor David Hilbert, da Universidade de Göttingen, postou-se aos cientistas que lotavam a sala de conferência do Congresso Internacional de Matemáticos, realizado em Sorbonne, Paris. Hilbert já era considerado um dos maiores matemáticos da época e havia preparado uma palestra ousada: “Quem de nós não gostaria de levantar

EDUCAÇÃO TUTORIAL NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: um relato das experiências do Grupo PET Educação Física/UFSC Grupo PET/Educação Física/UFSC 1 Resumo: O PET- Programa de Educação Tutorial - é um programa da SESu/MEC, de abrangência nacional que abarca todas as áreas do conhecimento. Os grupos compostos por um professor-tutor e no máximo doze acadêmicos bolsistas têm como foco de atuação contribuir para a melhoria do ensino de graduação. O PET está embasado no tripé Ensino, Pesquisa e Extensão,…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO LNFANTIL. Thaís Teixeira Hespanhol Prof. Orientadora: Maria Elzi Scheffer Oriques Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped0735) – Estágio 26/05/15 RESUMO O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Nesse sentido, esse trabalho tem a…

Revista Desassossego 7 – Junho/2012 JOGO DE CENA: FERNANDO PESSOA E A GÊNESE DOS HETERÔNIMOS Flávio Rodrigo Penteado1 RESUMO: O artigo propõe-se a discutir a essência ficcional da “Carta sobre a gênese dos heterônimos”, como passou a ser conhecido o texto remetido em 13 jan. 1935 por Fernando Pessoa a Adolfo Casais Monteiro. Para tanto, situa-se a missiva no contexto da correspondência do autor e analisam-se questões referentes a processo de criação, memória e discurso epistolar, a fim

infâncias1 Leni Vieira Dornelles Resumo: Discutir o tema que versa sobre as infâncias carrega consigo o paradoxo que atravessa a relação entre o novo e velho fantasma das histórias e Acontecimentos que tratam deste momento da vida das crianças. É sobre o devir-criança ou dos discursos sobre infâncias que tratarei de discutir na Comunicação do V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Para tal, busco entender como os discursos que constituem as infâncias se apresentam hoje.…

forças e buscando uma relação de docilidade-utilidade são as chamadas disciplinas. As disciplinas buscam que não simplesmente se faça aquilo que é ordenado, mas que se opere daquela determinada forma para que se atinja maior rapidez e eficácia. A invenção dessa nova anatomia política, segundo Foucault, não é uma descoberta súbita, mas uma multiplicidade de processos de origens diferentes e de localizações esparsas que se repetem e refletem um método geral. Estariam caracterizados, por…

Educação, Ética e Cidadania[1] Gisele Cátia Carraro Luciana Rizzo Munaretto Joisa M.Taube da Veiga Veridiane Dal’Bó Maurina[2] Resumo Este artigo tem por objetivo mostrar que a prática pedagógica pode contribuir para o desenvolvimento de cidadãos mais autônomos, baseada no diálogo, na pesquisa e investigação, tornando nossas crianças mais críticas e responsáveis no futuro, a partir de estudos dos conceitos de ética, educação e cidadania, voltados à relação professor-aluno.…

indissociáveis: a matéria e a forma | Leia com atenção os textos abaixo que se referem ao período arcaico que vai dos séculos VIII a VI a.C, que marcou inúmeras transformações nas relações sociais e políticas na Grécia: TEXTO 1- Na Grécia, a invenção da Moeda desempenha um papel revolucionário. Muito mais do que um metal precioso que se troca por qualquer mercadoria, a moeda é um artifício racional, uma convenção humana, uma noção abstrata de valor. TEXTO 2 - A pólis se faz pela autonomia

para a Escola Politécnica em Gratz, onde por quatro anos estudou matemática, física e mecânica, confundindo mais de um professor pela sua extrema compreensão da eletricidade, uma ciência ainda na infância, naqueles dias. Sua carreira prática começou em Budapeste, Hungria, em 1881, onde fez sua primeira invenção elétrica, um telefone repetidor (um alto-falante comum), e concebeu a idéia de um campo magnético rotativo, o qual mais tarde tornou-o mundialmente famoso, na forma de um moderno…

Isabel A. da Silva Fontanela Karina Leopoldino Jorge Tamiris dos Santos Leandro Prof. Marilene Izidoro Honorato. do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1031) Módulo II 11/09/2014 RESUMO: Este trabalho apresenta um resultado de pesquisa, onde se trata sobra “O lúdico no processo de ensino-aprendizagem”. O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que completa um aprendizado de qualidade para a…