Resumo Concepções De Educação E Escola

CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO CONCEPTIONS IN SCIENCE, TECNOLOGY AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE CONSTRUCTION FOR STUDENTS OF HIGH SCHOOL Juliana de Oliveira Maia1 Jefferson Santos Silva 2 Karen de Jesus 3 Messias Santos Passos 4 Verenna Barbosa Gomes5 Aparecida de Fátima de Andrade Silva6 1,2,3,4,5,6 Universidade Estadual de Santa Cruz/Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas/julianamaia14@hotmail.com Resumo A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. POLO 2013 Introdução

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: DIVERSIDADES CULTURAIS, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Niterói, RJ 2014.2 SUMÁRIO 1. Introdução ….............................................................................................................. 4 2. Educação e Diversidade …........................................................................................ 5 3. A Educação Infantil e seus diferentes…

Centro Universitário Internacional Uninter Resumo do livro “Os desafios e as superações na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico” Nome: Raica Tatiele da Silva RU: 939092 Curso: Pedagogia Capítulo – 1 Para entendermos o que é PPP, é relevante pensarmos o trabalho dos profissionais da escola tanto no âmbito local quanto nas esferas políticas e educacionais. A busca pela formação dos alunos – no planejamento das aulas, na metodologia, na avaliação, nos planos…

das Teorias da História do ensino superior à Educação Básica. Nila Michele Bastos Santos1 RESUMO O presente artigo pretende discutir as representações das categorias e conceitos presentes nas teorias da História, ministradas no Ensino superior, e as transformações sofridas quando estes chegam à Educação Básica. O estudo da questão se constitui a partir de uma pesquisa exploratória sobre o universo valorativo de alunos e professores da educação básica e ensino superior. Buscamos…

FL. 33442 USA Maruzana Gonçalves Gusmão A História da Educação Interface aos Direitos dos Profissionais da Educação Vitória da Conquista- Ba 2013 Maruzana Gonçalves Gusmão A História da Educação Interface aos Direitos dos Profissionais da Educação Artigo cientifico apresentado ao curso do mestrado em educação holística como trabalho da disciplina História da educação da .Faculdade De Teologia e filosofia fides reformata.…

Licenciatura em Física MAURÍCIO BACHAREL GÓIS RESUMO ELEMENTOS RELIGIOSOS NA FORMAÇÃO DA PEDAGOGIA MODERNA Congonhas 2014 Maurício Bacharel Góis RESUMO Elementos Religiosos na Formação da Pedagogia Moderna Resumo acadêmico apresentado à disciplina Português do 1º período do curso de licenciatura em Física no Instituto Federal de Minas Gerais campus Congonhas, visando a iniciação em textos acadêmicos. Orientador: Rafael Batista Andrade

ÁREA DE CONHECIMENTO RESUMO O artigo tem por objetivo fazer uma breve análise da história do Ensino da Arte na Educação Brasileira, e a partir dessa análise mostrar no contexto todo o período histórico e as fases que essa disciplina passou, desde uma atividade curricular não obrigatória até chegar a fazer parte da área do saber pela LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Na história da disciplina da arte, envolve toda uma complexidade, além de diferentes concepções com…

Docente apresentado à Formação Continuada de Professores da 6ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Escola - CREDE CEARÁ 2012 RESUMO Este trabalho, desenvolvido na escola aborda algumas questões que podem contribuir para ampliar a reflexão crítica acerca do uso das tecnologias postas a serviço da informação e comunicação na educação inclusiva, remetendo à necessidade de se atentar aos recursos tecnológicos utilizados…

História da Educação Brasileira São Paulo, 15 de Outubro de 2012. Querida Paula, No meu estudo de História de Educação neste segundo semestre, estamos abordando vários textos dentre eles: - a sociedade colonial – na maioria das vilas coloniais, as condições de vida eram precárias, as ruas eram estreitas, irregulares, mal calçadas e sujas. A educação jesuítica estava voltada para a catequização dos indígenas que eram domesticados e levados a considerar aspectos errados de…