Responsabilidade Do Profissional De Educação

A Responsabilidade do professor A maior responsabilidade do profissional da educação é manter acessa a luz da esperança, a luz da justiça, a luz da ética e da estética do mundo. “Vivemos em um mundo em que a ética e a estética são muito pisoteadas, e os professores têm particularmente essa função; são, portanto, a expressão da luz que deve iluminar a humanidade. É a estética do gesto, das palavras, das atitudes, pois, como dizia Platão, a estética é a beleza, é a verdade e, portanto, aquilo que

FACULDADE CATÓLICA DE RONDONIA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Aspectos Práticos da LDB PROFESSOR: VALTER RINCOLATO CURSISTA: IVETE RIBEIRO SENA GARCÊS Responsabilidade pela Educação Na nossa contemporaneidade se fala muito na educação e talves nunca esse tema tenha recebido tanta importância na nossa sociedade como nesse início de século. Infelizmente o discurso torna um tanto emocionante até impreciona o quanto os teóricos tem se levantado para defender…

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE – faces de uma mesma moeda Roziliane Oesterreich de Freitas1 RESUMO Qual o papel da educação desenvolvida no espaço da sala de aula com relação a outros setores, como o de extensão acadêmica, nas instituições de educação formadoras dos profissionais que atuarão na sociedade e construirão o país? O pensamento que aqui se desenvolve partiu dessa pergunta, estimulado por outros pensamentos que compõe um processo mais complexo: pensar a sociedade do momento, que

.................................................16 3.10-Documentos Escolares.....................................................17 4.Perfil do Secretario(a) Escolar...............................................21 4.1 Competência Profissional....................................................23 4.2 Exercício da Função ...........................................................24 4.3 Atividades e Atribuições.....................................................25 …

gerenciamento dos que estão no controle do país é refletido na educação das nossas crianças e jovens. Podemos nos questionar se toda essa falta de preocupação e investimento na educação seja proposital para que o povo brasileiro viva sem uma educação crítica. Sem uma educação que os faça pensar e reconhecer a dura realidade de como nossa pátria não está em boas mãos. Estes problemas que temos que enfrentar na nossa educação deixa a mensagem de que estudar não é prioridade e…

DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Cândido Mendes-Niterói, como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Direito. Nota: Aprovada ( ) Aprovada com Louvor ( ) Aprovada com restrições ( ) Reprovada ( ) Data: ISABELA LOSSO PEREIRA 20312005-2 REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

comunitária e da competência cultural dos profissionais (STARFIELD, 2004). Os NASF devem buscar contribuir para a integralidade do cuidado aos usuários do SUS, principalmente por intermédio da ampliação da clínica, auxiliando no aumento da capacidade de análise e de intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em termos clínicos quanto sanitários e ambientais dentro dos territórios. Os NASF são compostos por equipes de diferentes profissionais em várias áreas de…

A RESPONSABILIDADE DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Orientador :Prof. Ms. César Clemente Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2012 Competências e habilidades e a responsabilidade dos profissionais da educação. Resumo: O artigo relata uma reflexão qualitativa do papel da escola na sociedade, com o objetivo de discorrer algumas possibilidades para o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos em sala de aula e a responsabilidade dos profissionais…

desenvolver uma boa educação. Não depende somente das gerações passadas, mas das no vas gerações de profissionais que produzam pesquisas com qualidade. É um profissional atuante, que busca melhoras para a comunidade. Há grandes interesses em outros setores além da instituição escolar. Pode atuar tanto como articulador e organizador do processo pedagógico escolar. Sua identidade é de um profissional inovador, criativo, pesquisador. Aquele que atua na docência da educação infantil,…

e seus desafios na educação do século 21 CATALÃO - GO 2013 Resumo Não há um sistema educacional brasileiro único, há sim três sistemas diferenciados, um federal, um estadual e um municipal. Esses sistemas integrados fazem com que um sistema interaja com o outro. Os sistemas estadual e municipal são na essência da lei obrigatórios, pois é o que a lei trata como educação básica. Já o sistema federal não é obrigatório, porém é essencial para a formação de novos profissionais nas…