Respeitar Primeiro Educar Depois

O homem dos primórdios dias atuais produz tecnologias movidas por suas necessidades e desejos inventam artefatos que modificam o mundo e a forma de nos relacionarmos. Das Ferramentas rudimentares da agricultura as modernas colheitadeiras, dos primeiros desenhos às máquinas fotográficas digitais e softwares de edição gráfica a tecnologia é útil e fascinante e presta atualmente um a grande contribuição a educação. Muitas tecnologias estão incorporadas na vida cotidiana que se deixa de…

o foco é o desenvolvimento da criança sob todos os aspectos - corporal, intelectual e afetivo e o preparo para a escola elementar, para isso entende-se como fator elementar a formação do profissional para promover essa qualidade. A dicotomia educar e cuidar, relacionados com a formação do profissional da Educação Infantil, foram objetos de estudo para realização desse trabalho que partiu da análise da história da Educação Infantil e levou em consideração as diferentes formações de…

tenha um futuro melhor, pois o direito à educação é de todos, mas para isso precisa-se de profissionais qualificados para realizar esse desafio que é educar. 1 DESENVOLVIMENTO Tema: Diversidade Série: 2º ano do fundamental. Disciplina: Geografia, filosofia e matemática. Objetivo: Estimular o respeito às diferenças, socializar e respeitar sobre as semelhanças, entender que cada ser é único, identificar às características de cada um. Duração: 3 aulas de 1h cada aula 1º…

traduz-se de forma inquestionável na maneira com que seus membros interagem. Com todo esse aparato de diversidade, o amor, o afeto, enfim, os sentimentos passam a ser também um desafio tendo em vista que aprender a respeitar e a entender as diferenças, aprender a educar os filhos, dentro de suas limitações e dificuldades é algo que exige um esforço cada vez maior por parte de todos membros da família contemporânea. Por tudo isso os novos arranjos familiares . Roudinesco

atividade, e que o dever da educação seria conservar e aumentar esse impulso. Ferrière criticava a escola tradicional afirmando que ela havia substituído a alegria de viver pela inquietude. globe1.gif (5354 bytes) John Dewey (1859-1952) foi o primeiro a formular o novo ideal pedagógico, afirmando que o ensino deveria dar-se pela ação e não pela instrução. Para ele, a educação continuamente reconstruía a experiência concreta de cada um. Essa experiência se apresentava sempre diante…

Aparecida Celis B. S. Amaral A escola funciona no horário das seis horas e trinta minutos às dezessete horas e trinta minutos. Os níveis de ensino que a escola atende : Educação Infantil: Primeiro período 4 anos, segundo período 5 anos Ensino fundamental: primeiro ano do primeiro ciclo, segundo ano do segundo ciclo, terceiro ano do terceiro ciclo, quarto ano do quarto ciclo, quinto ano do quinto ciclo. O nível de retenção de alunos é pequeno e a evasão é…

Superior na atualidade. Além de um, também breve, levantamento dos valores humanos e alguns conceitos da ética, com o objetivo de gerar uma reflexão dos profissionais inseridos no âmbito citado, como também instigar à mudança comportamental no modo de educar, vendo que o desenvolvimento da postura crítica dos elementos envolvidos – professor e aluno – são passos primordiais para gerar o caminho de uma formação voltada à consciência ética, que faz parte de fato da essência do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VIII CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-VI PROJETO DE PESQUISA CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paulo Afonso – BA Nov./2005 Bianca Soares Silva PROJETO DE PESQUISA CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e Estágio na Educação Infantil, na turma do VI período de Pedagogia turno noturno, da UNEB…

experiências de sala de aula difundidas em encontros, seminários e publicações. Pluralidade Cultural O objetivo da Pluralidade Cultural é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico brasileiro e mundial, incentivando o convívio dos diversos grupos e fazer dessa característica um fator de enriquecimento cultural. Com ela propomos os respeitar as diferenças, enriquecer-se com elas e, ao mesmo tempo, valorizar a própria identidade cultural e regional. Também…

aluno, conceitos teóricos sobre cidadania, ele precisa aprender na prática a reconhecer que existem realidades diferentes da sua e aprender, acima de tudo, a respeitar as diferenças, como cita Maria Luiza de Moraes (2009, p. 39) “é importante que as crianças aprendam a conviver com as diferenças ainda na educação infantil, que aprendam a respeitar o diferente, pois assim elas aprenderão a conviver em grupo, onde cada pessoa é diferente da outra.” O sistema educacional não conseguirá…