Resenha Quando A Escola é Democrática

RESENHA - A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER PAULO FREIRE A Importância do Ato de Ler, Paulo Freire relata o quanto é importante a leitura, principalmente quando o educador consegue despertar o interesse pela a leitura no início da alfabetização de seus educandos. Este livro é composto de três artigos, mas o que mais se destaca é a alfabetização de adultos na República Democrática de São Tomé e Principe, onde Paulo Freire deixa claro que a intenção não era dar cultura para o povo e sim…

RESENHA DO TEXTO: EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: crítica ao senso comum em educação. Educação Para entender melhor a educação é precisa considerar a linguagem comum que relata que a educação é normalmente associada ao ensino, tanto para servir de sinônimo quanto para diferenciar. Geralmente no senso comum ligamos educação com formação moral e bons costumes, delegados ao educando e ensino à transmissão de conhecimento e informações das disciplinas em modo geral. No diferente modo…

Nome: Ana Cristina de Lima Ribeiro Curso: Psicologia Data: 26/09/2013 Disciplina: Metodologia Científica RESENHA CRÍTICA Universidade – criação e produção de conhecimento LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Licenciado em Filosofia, Mestre em Ciências Sociais e Doutor em Educação, Luckesi acabou dedicando 42 anos de estudos ao tema da avaliação da aprendizagem. Em seu último livro, Avaliação

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANAÚBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU ORIENTAÇÃO/SUPERVISÃO/INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Lagoa dos Patos – 26-04-2011 Disciplina: Práticas Pedagógicas Professor: Djalma Santos Souza Aluna: Kathariny Braga Fonseca Ramos Resenha Crítica A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A SOCIEDADE A ação docente é uma atividade intencionalmente planejada e organizada pelo professor. Uma prática social que tanto pode ser rica de possibilidades quanto pode ser limitada. O docente…

De posse do livro didático de Língua Estrangeira Moderna do Paraná, (livro usado nas escolas estaduais do Paraná) faça uma resenha se posicionando sobre a relevância de utilizar esse material em sala de aula. Como foi lido no material didático, o objetivo do livro didático é o de popularizar o acesso a educação elementar, universalização dos conhecimentos produzidos pelo homem. A importância do livro didático, notadamente como aspecto fundamental nas políticas educacionais…

desenvolvimento técnico e científico que a escola, hoje, se insere. No entanto, dentro deste cenário um ponto é comumente referendado: a irreversibilidade do desenvolvimento tecnológico e suas interferências na internet e, consequentemente, o contínuo e ampliado uso que a população mundial faz e fará dela. É importante ressaltar que as referidas constatações não equivalem à negação das críticas quanto à forma que a internet vem sendo utilizada pela comunidade virtual e pela escola. Pelo…

anos com as demais matérias estudadas. 2. POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS A gestão democrática foi uma conquista social do educador que trouxe a possibilidade de estabelecer a escola com a participação da comunidade em que ela está inserida. A gestão educacional caracteriza-se como conjunto de ações articuladas de política educativa em que as diferentes instâncias…

Educação contra a Violência RESUMO Esta resenha aborda as principais questões que permeiam a violência escolar, considerando a escola como um espaço para a formação ética e para o diálogo. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica a banco de dados da internet, livros e revistas científicas. Como resultado, pode-sê perceber que a violência na escola pode ser causada pela falta do diálogo e de um espaço justo e democrático na escola, que conduz ao bom convívio e a…

Resenha Escola e Democracia – Dermeval Saviani Por Emerson de Campos Maciel - Graduando em Ciências Sociais pela Unesp de Marília O autor Demerval Saviani em sua obra Escola e Democracia tem como objetivo esclarecer a situação da educação pública brasileira, buscando uma melhor compreensão do significado das escolas em relação à sociedade e levando em consideração a diversidade cultural do país, a história da educação e os momentos políticos do Brasil. Em sua obra, o autor rebate…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA AILTON RIBEIRO RESENHA: INDISCIPLINA – O CONTRAPONTO DAS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS Disciplina: Psicologia Educacional Turma: A SÃO PAULO 2007 CAPÍTULO 1 O QUE SE SABE E O QUE SE SUSPEITA SOBRE A INDISCIPLINA Neste capítulo Aquino o assunto é o que se fala sobre a indisciplina escolar. A questão não mais se restringe ao…