Resenha Quando A Escola é Democrática

Resenha Critica TENDÊNCIAS RECENTES DO CURRÍCULO NA ESCOLA BÁSICA O texto em resenha estar baseado fundamentalmente no artigo de autoria: “Tendências recentes do ensino fundamental no Brasil”. In: Barretto E. S. de S. (coord.). Da Dra. Elba Siqueira de Sá Barretto. Elba Siqueira de Sá Barretto, possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado (1980) e doutorado (1991) em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas

as setas do caminho. – Porto Alegre: Mediação, 2001. Jussara Hoffmann em sua obra “Avaliar para Promover”, propõe a valorização da dimensão social e política da avaliação por acreditar que esta seja uma prática compatível com uma educação democrática. Dessa forma, a autora abre o debate sobre a concepção de uma avaliação mediadora, voltada para uma ação pedagógica reflexiva, ou seja, uma avaliação que valorize a observação permanente das manifestações de aprendizagem para proceder…

ANHANGUERA-UNIDERP na disciplina Fundamentos da gestão em educação do 7º semestre. Tutor Presencial: Ilani Marques Souto Araújo SOBRAL JUNHO/2014 INTRODUÇÃO O respectivo trabalho abrange vivências dos gestores e seus desafios para uma educação mais democrática e satisfatória. A busca de melhorias implica em saberes e descobertas para dinamizar e inovar dentro dos espaços escolares. O papel de cada um resume na cooperação de todos, para assim desenvolver práticas diferentes e…

Henrique. Administração Escolar: introdução critica. 12. Ed.- São Paulo: Cortez, 2003. RESENHA Segundo Vitor Paro a administração é uma criação humana, produto de longa evolução histórica. A administração das instituições costumam reforçar uma pressão social e traz consigo a marca das contradições e interesses políticos em jogo na sociedade. Assim toda instituição precisa ser administrada principalmente a escola na figura do diretor seu ultimo responsável pelas ações ali…

Neonildo Ribeiro Martins Escola: Professora Arminda Tereza Villvvock Polo: PRCASCAVEL Disciplina: Educadores e Educandos: tempos históricos Curso: PROFUNCIONÁRIO – ( ) Secretaria Escolar (X) Multimeios Didáticos Data da entrega: 20/05/2015. Após a leitura do livro “Educadores e Educandos: tempos históricos” descreva uma resenha na qual envolva os seguintes assuntos: Em que medida o projeto político pedagógico pode contribuir na formação profissional dos funcionários de escola? Análise e…

1996, descobriu-se em Atenas, Grécia, o sítio arqueológico onde funcionou o Liceu – a escola fundada por Aristóteles (384-322 a.C.), para concorrer com a Academia, a escola anterior, fundada por seu antigo professor, Platão (427-347 a.C.). A fundação do Liceu não reflete nenhuma ingratidão do discípulo com seu mestre, que por sinal já havia morrido cerca de dez anos quando a escola aristotélica surgiu (336 a.C.). Filho de Nicômaco, amigo e médico pessoal do rei macedônio Amintas II, pai…

organização instituição ou empresa utilizando-se teorias de gestão para que alcance seus objetivos de forma, eficiente com responsabilidade e compromisso em atingir metas estabelecidas. 2. Leia o texto de auto-estudo disponibilizado no portal e faça uma resenha de no máximo 10 linhas. Texto: Relações de Trabalho e Teorias Administrativas. - Lúcia E. N. Barreto Bruno R=O texto aborda as relações de trabalho e as teorias de administração. Dentre as teorias administrativas a autora…

Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e

EDUCAÇÃO & LINGUAGEM • ANO 10 • Nº 16 • JUL.-DEZ. 2007 211 Resenha Gestão escolar: lugar onde o administrativo e o pedagógico se comunicam MEDEIROS, Arilene Maria Soares de. Administração educacional e racionalidade; o desafio pedagógico. Ijuí: Unijuí, 2007. 232 p. (Coleção Fronteiras da Educação.) O trabalho de pesquisa realizado por Arilene Medeiros apresenta-se como contribuição importante aos apaixonados pela educação, pela escola pública e, de modo particular, pela área da…

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS – ESBAM Resenha - Teoria Geral do Direito Familial Waldilson Dias Oliveira Manaus-AM 2014 Waldilson Dias Oliveira Resenha - Teoria Geral do Direito Familial Trabalho apresentado a Professora Adriana da disciplina Direito Civil VI (FAMÍLIA) da T1 - 8° Período, Turno: Noturno do Curso de Direito. Manaus-AM 2014 RESENHA Os temas abordados nos Capítulos I, II e III do Livro Teoria Geral…