Resenha Do Texto Linguagem Pensamento E Representações Sociais

Resenha Abrindo caminho: um diálogo semiológico Joice Lima Pereira Jussara Marques Barreto A obra, Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, é uma história fascinante, criativa e reflexiva. Há um conjunto de paratextos que constroem e apresentam reflexões, que norteiam à leitura, suas relações discursivas e intertextuais com a cultura, a imagem e, acima de tudo, com as diversas linguagens presentes no processo artístico. A capa, o formato - deixa transparecer dimensões de tela que se montam ao

delimitadas, enquanto uma grande parte das atividades sociais, como o próprio desenvolvimento da ciência, exige homens capazes de um ângulo de visão muito mais amplo e, ao mesmo tempo, de um enfoque dos problemas em profundidade, além de novos progressos que transgridam as fronteiras históricas das disciplinas.” LICHNEROWICZ Edgar Morin, crítica nesse livro - A Cabeça bem feita, a fragmentação do conhecimento, ou seja, o pensamento reducionista, herdado do paradigma cartesiano…

surgimento da Psicologia Social Fontes: TORRES, C.V.; NEIVA, E.R. Psicologia Social: principais temas e vertentes. Porto Alegre: Artmed, 2011. JACQUES, M. G. C. et al. Psicologia Social Contemporânea. 21° ed. Petrópolis: Vozes, 2013 • Expressão “psicologia social” é utilizada pela primeira vez em 1908 – ano considerado a fundação da disciplina, com a publicação de dois livros: Uma Introdução à Psicologia Social (William McDougall) e Psicologia Social: uma resenha e um livro-texto…

outro. Através da palavra, defino-me em relação ao outro, isto é, em última análise, em relação à coletividade. A palavra é uma espécie de ponte lançada entre mim e os outros. Mikhail Bakhtin1 1 BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 2004, p.113. RESUMO FABRINO, A. M. J. O lugar dos lugares – a escrita argumentativa na universidade. 2008. 240 f. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São…

LINGUÍSTICA: SEU OBJETO Câmara Jr., Joaquim M. Princípios de Linguística Geral. 7º ed. Rio de Janeiro: Padrão Livraria Editora, 1989. RESENHA CRÍTICA O texto relata os conceitos principais da Linguística e torna claro seu objeto de estudo: a Linguagem. É um texto científico, proveniente de um estudo detalhado de conceitos importantes para uma melhor compreensão da Linguagem. O foco do autor são os estudiosos da língua, que necessitam ter os conhecimentos da obra implícitos em seu…

30/10/2012 • • Leitura do texto abaixo: “O desenvolvimento infantil e as teorias de aquisição da linguagem”. Atividades: 1. Após a leitura do texto levante as características relevantes de cada corrente teórica estudada (Behaviorismo/ Inatismo/ Interacionismo), organizando uma resenha crítica. Lembre-se que em nosso material didático temos discussões sobre estas teorias/abordagens e você também pode usálo para a escrita de sua resenha. 2. 2. No mesmo arquivo de sua resenha, organize uma…

ligado a valores políticos e sociais pertencentes ao papel do docente na interação educativa com os estudantes. Como todo fator social, a Educação sofre transformações ao longo do tempo, embora aqui elas aconteçam de forma gradativa. Neste sentido, para compreender a História enquanto disciplina escolar e ciência exigem conhecer suas bases de formação, bem como fazer uma retomada a história do ensino de História no Brasil. E para isso, temos como fontes norteadoras os textos: História do…

RESENHA DE LIVROS an o VII, n. 4, dez/2004 Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., VII, 4, 263-268 Melanie Klein. Estilo e Pensamento Elisa Maria de Ulhoa Cintra e Luis Cláudio Figueiredo São Paulo: Escuta, 2004 Melanie Klein é freudiana Débora Siqueira Bueno 263 O título pode soar provocativo – mas sabe-se que Melanie Klein reivindicou um reconhecimento dessa ordem por toda a vida. Klein não fez parte do grupo de analistas pioneiros que circundavam Freud e partilharam com ele da tarefa de…

RESENHA BARLOW, Michel. O que é avaliar? A avaliação entre cotidianidade e ritualismo. In: Avaliação Escolar: Mitos e Realidades. Porto Alegre: Artmed, 2006. Eliene Santos de Almeida Michel Barlow é doutor em filosofia e humanidades. Tem dedicado a sua vida ao ensino, tanto como professor de secundário como de pedagogia na Universidade de Lyon e no Instituto Católico de Paris. É autor de numerosos livros e artigos sobre educação. A avaliação acontece a todo instante de nossas vidas.…

nossa imaginação, à nossa sensibilidade nas legendas ou escritos que conjugam a linguagem que conhecemos cotidianamente como denotativa com uma outra linguagem cheia de múltiplos sentidos, ou conotativa. No campo específico do duplo sentido da palavra, não se pode destinar embasamento de textos, tais como descritivos, informativos, comparativos e outros, pois estes não se enquadram aos tipos de pesquisas. Nos textos concernentes ao processo metodológico da pesquisa científica serão…