Resenha Cultura Midiática

Rosa Maria Bueno Fischer. (2001). Televisão e Educação: fruir e pensar a TV. Belo Horizonte: Editora Autêntica. Resenha: http://edrev.asu.edu/reviews/revp25.htm Resenhado por Gilka Girardello Universidade Federal de Santa Catarina Outubro 5, 2004 A televisão e a escola costumam ser colocadas em campos adversários do debate social. Este livro nos ajuda a olhar a questão por fora dessa “lógica de torcedor de futebol”, com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da

27(1):183-189 jan./jun. 2002 RESENHA CRÍTICA LOURO, L. Guacira. Currículo, Género e Sexualidade. Portugal: Porto Editora, 2001. Acerca de nós Silvana Vilodre Goellner Publicado em Portugal, o livro Currículo, género e sexualidade de Guacira Lopes Louro, reúne cinco textos transformados, aqui, em cinco capítulos, dois deles não publicados no Brasil, a saber: “Um olhar feminista sobre a educação”, que emerge de uma conferência realizada em Curitiba, em 1998, no “I Encontro…

MANA 9(2):201-222, 2003 RESENHAS CONKLIN, Beth A. 2001. Consuming grief. Compassionate cannibalism in an Amazonian society. Austin: University of Texas Press. 285 pp. Els Lagrou PPGSA-IFCS-UFRJ O título do livro da antropóloga americana Beth Conklin, Consuming grief. Compassionate cannibalism in an Amazonian society, contém na sua primeira parte uma armadilha para o leitor e uma dúvida para o tradutor: deve-se traduzir consuming grief por “O luto (ou a dor) que consome” ou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS MARIANA MILK SPALDING TEORIA DA COMUNICAÇÃO 2 MACEIÓ – AL 2015 MARIANA MILK SPALDING RESENHA TEORIAS DA COMUNICAÇÃO: UM PANORAMA CRÍTICO E COMPARATIVO Trabalho solicitado pelo Professor Dr. José Aloísio Nunes de Lima, para disciplina de Teoria da Comunicação 2. Resenha do livro “Teorias da Comunicação: Um Panorama crítico e comparativo”, para turma de Comunicação Social 2014.2 – Ufal, 2º período – vespertino. MACEIÓ – AL…

enfrentar essas questões e, se possível, coletivamente no trabalho escolar. O objetivo é problematizar, debater ou ainda alimentar o debate nas escolas. Não tenho receitas ou fórmulas mágicas para oferecer como nos programas de TV, nas palestras midiáticas de colegas da educação que tentam nos iludir com diagnósticos simplistas e soluções ainda mais ingênuas. 1. Para Que Servem Os Fundamentos Sociológicos Da Educação? Qual Sua Função Na Formação De Professores Para A Educação…

seria acessível de outra forma, além, e principalmente, torna-se uma ferramenta para chamar a atenção para a formação do senso crítico e para a necessidade de reflexão sobre a realidade que nos cerca. (http://www.getempo.org/index.php/revistas/24-01/resenha/31-o-cinema-na-sala-de-aula-como-ver-o-video) (revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/cinema-escola-filmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml) Documentários Em…

aqueles que dizem respeito a questões psicológicas, pois é observado que a população tende a considerar as dificuldades da vida como problemas médicos solucionáveis através de fórmulas farmacêuticas. Diante dessa realidade, é possível perceber que na cultura do consumo não existe uma preocupação com a ética, sendo assim o que se valoriza é o consumo demasiado, não sendo relevantes as consequências disso, dessa forma, cria-se um paradoxo que é usado pelas indústrias farmacológicas para se…

três décadas, têm contribuído para a titulação de professores universitários, formando pesquisadores e possibilitando um grande desenvolvimento na produção de conhecimentos. Na área de Política Educacional, na qual se inscreve o texto, objeto desta resenha, o desenvolvimento foi considerável, concorrendo para o acúmulo de conhecimentos que subsidiam a formação da agenda das políticas para a área, a formulação de programas, a implementação, o monitoramento e a avaliação das mesmas.…

compreendendo-o como recurso pedagógico quando submetido a uma análise crítica como nos propusemos, e entendendo que toda produção midiática e artística carrega em si registros históricos de sua época, carregados de valores e significados de uma cultura (SETTON, s/d). Para realizar o trabalho, tomamos o tema do filme para problematizar algumas naturalizações comuns em nossa cultura. Utilizando como pano de fundo o filme “Tomboy”, que conta a história de uma menina, Laure (Zoé Héran) que…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIABILIDADE, POTENCIALIDADES E LIMITES RESENHA CRÍTICA Bibliografia: GOUVÊA, Guaracira; OLIVEIRA, Carmem Irene. Educação a distância na formação de professores: viabilidade, potencialidades e limites. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2006 O processo de ensino e aprendizagem no século XXI é perpassado pelo encontro de vários caminhos, desde o uso do livro aos recursos mais extraordinários, tais como as mídias eletrônicas e seu…