Resenha Cultura Midiática

preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nossa proposta tem como pressuposto a compreensão de que a sala de aula não está restrita as quatro paredes, mas ao mundo, que vem se transformando, através das linguagens midiáticas e da tecnologia da informação, em uma grande sala de aula. Diante disso, os princípios que sustentam o conceito de aprendizagem são coerentes com os princípios para ensinar nesse contexto. Compreendemos que toda aprendizagem é uma…

COMPLEMENTARES Elementos opcionais que permitem identificar melhor os documentos, variando segundo o suporte físico. Dentre eles, estão: tradução; adaptação; prefácio; ilustrações; séries ou coleções; bibliografia; dimensões; separata; no prelo; mimeografado; resenha etc. AUTOR - PESSOAS FÍSICAS UM AUTOR Alexandre Vieira de Sousa  SOUSA, Alexandre Vieira de ou SOUSA, A. V. de (a alternativa de abreviar prenomes e demais sobrenomes vale para todos os casos – sobrenomes dos autores,…

410 SOCIOLOGIAS RESENHA Sociologias, Porto Alegre, ano 13, no 27, mai./ago. 2011, p. 410-424 América Latina na encruzilhada: uma nova agenda social no alvorecer do século XXI? DRAIBE, Sônia M.; RIESCO, Manuel. El Estado de bienestar social en América Latina: una nueva estrategia de desarrollo. Madrid, España: Fundación Carolina, CeALCI, 2009. Márcio Barcelos* Resumo Neste início de século XXI, a América Latina passa por um momento de redefinição das agendas governamentais

que se refere a um intercâmbio da riqueza inerente a cada cultura do mundo e, assim, aos vínculos que nos unem nos processos de diálogo e de troca. Para outros, as diferenças culturais fazem-nos perder de vista o que temos em comum como seres humanos, constituindo assim a raiz de numerosos conflitos. Este segundo diagnóstico parece hoje mais crível na medida em que a globalização aumentou os pontos de interação e fricção entre as culturas, originando tensões, fraturas e…

resolvendo os conflitos contemporâneos. A sociedade para ser justa e igual precisa de pessoas que pense,avalie,contradiga, seja crítico e use a leitura como ferramenta de inclusão social, expressão artística, mudança etc. reforçando nossos valores, cultura e identidade. Biblioteca de classe O processo de ensino de leitura em classe fora usado no Brasil em 1980 esta volta para as transformações propostas em língua português. Com finalidade de orientação do uso da literatura em sala de…

ele chega para reconhecer que este é um trabalho de fôlego excepcional e rica inteligência.” Martin Barker, Universidade de Sussex. 2 Qual será o destino da infância no século XXI? Será que as crianças estarão vivendo cada vez mais “infâncias midiáticas”, dominadas pela tela eletrônica? Será que seu crescente acesso às mídias adultas vai ajudar a abolir as diferenças entre infância e maturidade? Ou será que o advento das novas mídias irá aumentar ainda mais o fosso entre as gerações?…

tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando que não visa à docência tem outros campos de atuação. Assim, o livro-texto apresenta outras possibilidades: O trabalho da resenha e da crítica – O graduando pode especializar-se e tornar-se um crítico literário ou vincular-se a uma revista, ou jornal, ou site, e tornar-se resenhista. O graduando pode dar continuidade aos seus estudos, especializando-se em…

comemorou o aluguel de um bilhão de DVDs, um grande marco para uma empresa tão jovem, que passou também a aumentar seu acervo de filmes em Blu-ray. Outro fator de sucesso era que no site da NETFLIX o cliente, além de poder acessar a ficha técnica e resenha de cada filme, também podia classificá-los através de notas e montar uma lista de favoritos. Foi neste momento que a NETFLIX introduziu um novo serviço que iria reinventar a empresa: assistir mais de mil filmes e episódios de seriados…

um processo de exploração, conhecimento e imersão nas realidades educativas institucionais da Venezuela (UNESR-CEPAP), Argentina (UNC-CEA), Equador (FACSO-UCE) e Brasil (UNISINOS-UFPB-UFSC-UFRN-IELUSC). A produção de pesquisa, nessa diversidade de culturas acadêmicas, mostrou as diferenças de complexidade, perspectiva, relação com a sociedade, concepções de trabalho, modelos metodológicos e pontos de partida teóricos nesse conjunto internacional. Ao mesmo tempo, ensinou formas e…

........................................................................................................ 257 William Geraldo Sallum, Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori, Juliano Schimiguel e Araci Hack Catapan Sumário Capítulo 13 O gênero resenha de filme on-line na sala de aula de língua inglesa: uma proposta por meio de sequências didáticas ....................................................................... 278 Helen de Oliveira Faria Capítulo 14 As formas geométricas como…