Resenha Conhecimento

Resenha do livro Software Livre: A luta pela liberdade do conhecimento Ezequiel Ferreira de Jesus – Turno Vespertino Silveira, Sérgio Amadeu da. Software livre: A luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo, Editora Fundação Perseu Abramo, 2004, Coleção Brasil Urgente, 79 p. O autor é sociólogo, professor universitário e mestre em ciência política com a dissertação Poder no ciberespaço: o Estado-nação, o controle e a regulamentação da Internet, defendida em 2000. É…

Autoria: Andrea Cherman, Sandra Regina da Rocha-Pinto Resenha: Considerado como um tema de interesse crescente na área de gestão empresarial, a gestão do conhecimento foi analisada por Scarbrough e Swan por meio do modelo de modas e modismos. O artigo seguiu o modelo do autor Abrahamson que utilizou da teoria da difusão da inovação de Rogers para descrever essa difusão de tecnologias administrativas na busca de otimizar o desempenho organizacional. Este modelo de modas e modismos se…

Resenha do livro: “Turismo e Espaço Rumo a um conhecimento transdisciplinar”. Sobre a autora Adyr Apparecida Balastreri Rodrigues - Segunda Edição, Ed. Hucitec Possui graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1969), mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1973) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1985). Realizou pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid e na Paris I - Sorbonne. Possui…

Artigo 01 Página 1 de 11 DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - n. zero dez/99 ARTIGO 01 Dado, Informação, Conhecimento e Competência Data, Information, Knowledge and Competency* por Valdemar W.Setzer Resumo: Definição de "dado" e caracterização de "informação", "conhecimento" e "competência", à luz de uma nova abordagem que parte do que pode ser definido matematicamente - o dado - e procede através da agregação paulatina de características adicionais para…

O homem é um ser que pergunta e pensa, busca através de seus conhecimentos e indagações um mundo melhor, não se prende somente em transformar a natureza, mas sim de certa forma entende-la, a inquietude do homem esta para algumas perguntas ”Para onde vamos? De onde viemos? Quem somos? ” tudo isso ainda é uma grande incógnita, mesmo com todos os recursos hoje presentes ,ainda não há como respondermos tais questionamentos, não podemos dizer com segurança e exatidão quando as primeiras…

“A escola e a construção do conhecimento”, o autor Mario Sergio Cortella faz uma análise sobre o processo de construção do conhecimento, mostrando que a escola possui, ainda, uma visão do conhecimento como algo pronto em si mesmo e sem nenhuma relação com a produção histórica. Outra visão presente no meio escolar é a de que o conhecimento também pode ser visto como um objeto mágico, transcendental. O conhecimento repassado aos alunos é de um conhecimento não relacionado com a vida real…

ZILLES, URBANO. Teoria do conhecimento e teoria da ciência. – São Paulo: Paulus, 2005. – (Coleção filosofia) Membro da Academia Brasileira de Filosofia e da Academia Brasileira de Filósofos Católicos, atualmente professor de teologia sistemática da PUCRS, Urbano Zilles reuniu anotações de alunos da PUCRS da aula da disciplina de teoria do conhecimento durante o primeiro semestre de 2004, e buscou nessa obra conciliar aspectos históricos, com sistemáticos e conceituais, reunindo grandes…

desenvolvimento da ciência e tecnologia? 3. Relacione os vários elementos que para o autor compõem o que ele chama de sociedade do conhecimento e seus paradigmas. 4. O autor distingue tecnociencias do conceito tradicional de ciência. Explique 5. Para o autor qual o grande paradigma que esta sendo colocado em cheque hoje? 6. O autor relaciona o desenvolvimento das teorias do conhecimento aos vários momentos do desenvolvimento cientifico e tecnológico. Por quê? Respostas 1. O autor se…

novos conhecimentos de uma área e tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é desenvolvida mediante discussão dos conhecimentos disponíveis e a utilização de métodos e técnicas de investigação científica. Em se tratando de Ciência, a pesquisa é a busca de solução a um problema que alguém queira saber a resposta. Não se faz ciência, mas se produz ciência através de uma pesquisa. Pesquisa é, portanto, o caminho para se chegar à ciência, ao conhecimento.

texto "A Construção do Conhecimento sobre a Escrita" de Ana Teberosky e Teresa Colomer abordará o processo de leitura e escrita sob o ponto de vista da criança, nos mostrando como acontecem as hipóteses da construção da escrita e da leitura. No início do texto as autoras mostram uma pesquisa feita com uma criança de cinco anos que começa a escrever seu nome. Essa pesquisa mostra a evolução do conhecimento da menina acerca do seu próprio nome. Esse processo de conhecimento da leitura e…