resenha a escola e o conhecimento

RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos Por: Fábbio Xavier Teólogo e Graduando em História RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos. É impossível não ler Mario Sergio Cortella, sem passar pela temática da escola Nova, ao escrever o seu livro “A Escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos”, Cortella de forma prática e muito clara sempre embasada nos estudos e ensinamentos do grande pedagogo e educador Paulo Freire, coloca a Escola como um grande centro de pesquisa. Mario Sergio Cortella traz uma análise concernente ao conhecimento que é produzido no interior da escola, seu livro é composto por cinco partes muito importantes para a compreensão da sua obra no todo, no primeiro capítulo traz como tema: Humanidade, cultura e conhecimento; no segundo: Conhecimento e verdade: a matriz da noção de descoberta; no terceiro: A escola e a construção do Conhecimento; no quarto: Conhecimento escolar: epistemologia e política e por fim ele conclui a sua obra com um quinto capítulo: Conhecimento, ética e ecologia. Ao iniciar a análise desta obra, achei por bem iniciar o texto chamando para este diálogo o grande escritor Dermeval Saviane que na sua obra “Escola e Democracia” nos trás um grande discurso sobre como deveria ser uma escola democrática e autônoma, conforme podemos verificar nas suas palavras. “A pedagogia nova começa, pois, por efetuar a crítica da pedagogia…

RESENHA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA TEORIA DO CONHECIMENTO SEGUNDO A FILOSOFIA Esta resenha, baseada no livro Filosofando: introdução à Filosofia, de ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires, 1993, tem por finalidade esclarecer o processo da construção histórica da teoria do conhecimento, demonstrando essa constituição através das correntes filosóficas e seus extraordinários filósofos que são lembrados até hoje pela contemporaneidade em virtude de seus pensamentos…

QUAL A ORIGEM DO CONHECIMENTO? RESENHA O texto produzido por uma aluna da Escola Secundária de Santa Maria da Feira chamada Daniela Filipa trata sobre qual a é a origem do conhecimento de um ponto filosófico destacando principalmente o pensamento do filósofo René Descartes. Três são as correntes filosóficas que respondem a questão formulada, senda elas o empirismo, o apriorismo e o racionalismo. O empirismo defende que todo conhecimento provém da experiência, está corrente nega a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO Resenha: “Construção do conhecimento e ensino de ciências” O texto apresenta uma discussão para como se deu o desenvolvimento construtivista dentro do ensino e para isso parte três de pressupostos sendo eles: “1) o aluno é o construtor do seu próprio conhecimento; 2) o conhecimento é um contínuo, isto é, todo conhecimento é construído a partir do que já se conhecimento: 3) o conhecimento a ser ensinado deve…

Universidade Federal Fluminense Resenha sobre o texto “O Fenômeno Conhecimento” O texto aborda as idéias de dois pensadores, Quine e Goldman, sobre as diferenças e semelhanças entre epistemologia tradicional e naturalismo radical, sendo esse naturalismo a concepção do conhecimento pelo homem, não o estudo dele em si e de seus ramos cientificos, pois mesmo embora ambos sejam muito ligados a epistemologia tradicional, buscam sentidos naturalistas para o conhecimento enquanto tentam…

Ferraz E Sousa RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A EXPERIÊNCIA DO CONHECIMENTO 2013 GARCIA, Ana Maria. A Experiência do Conhecimento. In: Metodologia Científica: caderno de textos e técnicas. HÜHNE, Leda Miranda (Org.). 7 ed. Rio de Janeiro: Agir, 2002, p 34-41. BRANDON FERRAZ E SOUSA Aborda a importância do conhecimento quanto à posição do homem na realidade e quanto à questões humanas. Ana Maria Garcia possui graduação em Filosofia pela UERJ. Integra o Departamento Nacional do Serviço…

Resenha Dados Gerais Disciplina Gestão da Tecnologia da Informação aplicada a Projetos Análise do Texto Título do Texto Gestão do Conhecimento em Projetos de engenharia e construção Autor José Renato Santiago Junior Palavras-Chaves do Texto Gestão Conhecimento Capacitação Sistema Descrição do Assunto O conhecimento é principal matéria-prima com a qual todas as organizações trabalham, sendo assim mais valioso que qualquer outro ativo físico ou financeiro. Este artigo…

ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO São Paulo 2012 ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalhocomo requisito obrigatório para obtenção de nota na disciplina de gestão do conhecimento do curso de Administração do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo . São Paulo 2012 NOME: HENRIQUE OTAVIO BAPTISTA ERCULANO: RA: 3245567618 NOME: JULIANA SANTANA GARA RA:4253812411 CURSO: ADMINISTRAÇÃO …

Científica Conhecimento Científico Editora Atlas, 5ª edição O livro Fundamentos de Metodologia Científica, publicado em 2003 aborda o tema Conhecimento Científico de forma detalhada, mostrando e exemplificando de maneira clara as diferenças entre conhecimento cientifico, popular, filosófico e religioso. O conhecimento científico é o real, porque lida com fatos e tem sua veracidade comprovada através da experimentação e é tido como aproximadamente exato pois as teorias podem ser…

Flavio,PEREIRA,Heitor josé,BASTOS,Paulo.Dezembro 2011,Gestão de conhecimento:Gestão de conhecimento como modelo empresarial,SEPRO.Disponível em:http://www1.serpro.gov.br/publicacoes/gco_site/m_capitulo01.htm, acesso em 09/03/2013. Conhecimento, fonte e meios de uma estratégia. O texto aborda de forma bem clara a necessidade de um novo modelo de gestão, o qual atualmente as organizações têm adquirido de forma mais receptiva que há alguns anos atrás. No desenvolver o autor…