Relações Interpessoais No Cotidiano Escolar

nenhum membro da escola, já o termo gestão proporciona a unidade escolar mais flexibilidade nas relações interpessoais e na tomada de decisão. A gestão relaciona-se com a cooperação; participação; proximidade com o cotidiano escolar; saber escutar/ respeitar a comunidade escolar e flexibilidade, esta por sua vez, absorve valores e princípios mais democráticos, possibilitando assim uma participação mais efetiva da comunidade escolar, a exemplo disso, podemos destacar o Projeto Político…

definições dos papéis de cada participante do ambiente escolar, para que possam compreender as metas e comprometer-se verdadeiramente com o processo educativo. É necessário que a escola favoreça a autonomia de todos os seus participantes. PALAVRAS-CHAVE: Escola-Família, cuidar, afetividade. INTRODUÇÃO O presente artigo aborda um dos temas que mais preocupa gestores, professores e a comunidade em geral, que são as relações estabelecidas entre a escola e a…

resolução de problemas como forma de aprender Matemática. Análise de dados, estatística e probabilidades Código Nome da Disciplina Carga Horária Créditos LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO 1 60 4 Pensamento, sociedade e língua na escola: relações e conflitos – ideologia, identidade cultural e construção da cidadania; conhecimento da língua: o modelo tradicional e sua desconstrução. Noções de coerência e de coesão textuais. Ensino de Língua na escola. Código Nome da…

espaço-temporal, conhecimento lógicomatemático, relações interpessoais, entre outras. O objetivo é promover uma maior aproximação entre família e escola, para que se possa buscar a cada dia alternativas para percorrer os caminhos do processo ensino-aprendizagem, uma vez que o contato permanente com a comunidade tanto intra-escolar quanto extra-escolar é inerente à prática educativa. A abordagem metodológica é qualitativa, adotando os princípios de pesquisa com o cotidiano, em uma…

Taguatinga-DF., agosto de 2006. INTRODUÇÃO A escola apresenta-se como local privilegiado de socialização e, portanto, propício ao desenvolvimento de sentimentos, afetos e emoções que podem em determinado momento gerar conflitos em que o diálogo cotidiano não seja capaz de solucionar. Quando isso ocorre percebe-se a necessidade de que sejam tomadas providências para que essa situação conflituosa não se deteriorize vindo a tornar-se um ato de violência. A esse respeito Ortega, (2002:143),…

alimentação escolar Trabalho na cozinha sou merendeira tento fazer de tudo um pouco ensinando as crianças o bom hábito de se alimentar bem explicando o que sei sobre os alimentos e o que ela proporcionar a saúde. Mais do que nunca a psicologia precisa se fazer presente em nossa rotina, em muitos momentos só nos condena e compromete, ao colocar os alunos iguais, pois são diferentes. Com toda certeza, a psicologia e a educação como sendo de complementaridade, de construção, para avançar…

questões da educação, professora e supervisora de estágios da área de Psicologia Escolar, propõe a compartilhar algumas das idéias e inquietações... Qual o papel do psicólogo que se propõe a intervir em uma escola? A realidade encontrada em nossa experiência profissional teima em nos desafiar, mostrando que muito há para rever e transformar, ainda, a despeito de tudo o que se denunciou quanto ao fato de a instituição escolar ocupar uma função de agente de alienação e de exclusão.…

comunidade demandam da escola soluções para problemas sociais. Cabe ao gestor criar as condições para que a realidade seja trabalhada de forma crítica em sala de aula Na prática, quem responde diretamente por essa cobrança no dia a dia é o diretor escolar. "Existe uma grande expectativa de transformação social por meio da transformação pessoal que a Educação proporciona", diz Nora Rut Krawczyk, professora de Sociologia da Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "Essa é…

estrutura social - de dominação-submissão -, presente não só na violência de gênero como também o fenômeno da violência escolar, que tanto nos aflige. Assim sendo, defendemos que um programa educacional de ética e cidadania deve abordar questões de gênero, de forma a evidenciar os “pactos” velados contidos nos conflitos interpessoais. Deve, ainda, promover o diálogo no cotidiano escolar, pois, através dele, criar-se-ão “novos e diferentes olhares” para aquelas práticas que foram,…

AULA: Dificuldade de Aprendizagem ou Desinteresse do Aluno? Psicopedagoga Clínica e Institucional. Professora Universitária na área da Educação. Licenciada em Letras (Português e Inglês) e em Pedagogia (Administração e Supervisão Escolares). Tutora em EAD na área de Mídias na Educação. São Paulo 2013 RESUMO Sabe-se que a indisciplina de alunos em sala de aula é um dos grandes problemas enfrentados atualmente por educadores brasileiros do ensino…