Relações Interpessoais Alunos E Professores

atividade 11 - da Semana 4 - Elaboração do Projeto de uma Escola Inclusiva, inclusive, entregando as etapas do planejamento e execução impressos aos estudantes e organizando as equipes. 5.1 Orientações pedagógicas para o momento presencial I. O Professor Presencial, inicialmente, fará a apresentação da disciplina através do vídeo e dos slides elaborados para esse fim. Em seguida, conduzirá a aula utilizando a técnica brainstorming (tempestade de ideias). Mais do que uma técnica…

foi oportunizado a inserção da prática do estágio curricular obrigatório III. O referido projeto desenvolvido pelo Setor de Serviço Social tem como objetivo identificar os fatores relacionados a violência no âmbito educacional aliados as relações escola/família/aluno com vistas ao seu enfrentamento. Paralelamente aos objetivos propostos pelo projeto de combate a violência nos propusemos conhecer a realidade institucinal com vistas a elaborar, implementar e avaliar um projeto de ação…

INTRODUÇÃO Falar das relações interpessoais na contemporaneidade é lançar um olhar sobre um quadro perturbador porque novo e, portanto, ainda em construção. É, sobretudo, lançar um olhar para um momento histórico marcado pela superação de limites através do conhecimento e, contraditoriamente, pelo conseqüente retrocesso no que diz respeito às relações humanas. O contexto é mesmo paradoxal: em meio à sociedade globalizada, os homens estão cada vez mais abandonados em…

INDISCIPLINA ESCOLAR E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UMA ANÁLISE SOB AS ÓTICAS MORAL E INSTITUCIONAL ZANDONATO, Zilda Lopes - UNESP GT: Educação Fundamental/nº 13 Agência Financiadora: não contou com financiamento A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. Considerando que a indisciplina ocupa lugar de destaque entre as maiores preocupações pedagógicas, nos…

agradecimento especial a Professora Gladys Trindade de Araújo, com quem tive a honra de trabalhar e muito aprender. A Maria das Graças Barbosa, pela presença amiga e incentivadora em todos os nossos trabalhos durante o curso. Ao professor André Gustavo Guimarães da Cunha, pela eficiente e valiosa orientação. Ao meu marido Paulo César Moraes pelo o apoio e incentivo durante todo o meu percurso pessoal e profissional. 4 ÍNDICE RESUMO..................................

Plano de aulas DISCIPLINA: Habilidades interpessoais na profissão PROFESSOR: Maria Cristina Barbetta Mileo Data:Agosto de 2014 CURSO: Psicologia SEMESTRE: 3° Semestre - Manhã DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 11/08 Introdução e conceitos básicos Apresentação do Programa da Disciplina. Proporcionar aos alunos a discussão os objetivos da disciplina e conceitos básicos – habilidades profissionais básicas e…

TAMIRIS ROBERTA DE FARIA FACULDADE DE ITAPURANGA-FAI RESUMO A escola é um espaço de extensão do desenvolvimento das relações. Assim ela tem um papel fundamental não só na construção do saber, como também estabelece de forma direta ou indireta que os sujeitos inseridos na mesma se auto conheçam e estabeleçam um vínculo com os demais indivíduos. Como a educação infantil é o pilar do conhecimento, é fundamental que o ambiente escolar ofereça meios para que a criança se descubra e se desenvolva

em primeiro lugar, à professora Telma Queirós, supervisora e orientadora deste relatório, pelo saber partilhado, disponibilidade, dedicação, incentivo e ajuda prestada em todos os momentos ao longo de todo este percurso profissional; ● À turma de alunos que me permitiram a realização do estudo e aquisição de saberes tão preciosos ao nível de ensino do 1.º Ciclo; ● À professora da turma envolvida no processo de prática profissional, pelo acolhimento, disponibilidade, ajuda, interesse e…

Habilidades Sociais e Competência Social: variáveis fundamentais para a percepção da liderança no professor Resumo: Os novos processos organizacionais exigem pessoas com habilidades para interpretar, modificar, corrigir e repensar o conhecimento. Pessoas com atitudes proativas, comprometidas e abertas a novas idéias, ao diálogo, pessoas capazes de reformular valores, estratégias e relações sociais de trabalho. A liderança tem sido vista como um processo de interação que envolve…

Aprendendo um pouco sobre as Relações Interpessoais: Abordagem Psicológica, vimos a importância da psicologia na educação, pois seu papel histórico é relevante na reformulação de conceitos, metodologias e pedagogias através de seus estudos na psicologia do desenvolvimento, na psicanálise, na psicologia da aprendizagem, na psicologia do comportamento. Essa ciência juntamente com outras vêm propondo novos olhares para a educação, tornando-se indispensável ferramenta no cotidiano escolar,…