Relações Humanas No Trabalho Consciência Etica Aula Tema

3.5. PERFIL DO(A) PROFESSOR(A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO:.......................................................................................................10 2.3.6. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS .............................................................13 3. PLANO DE AULA.........................................................................................................15 4. CONSIDERAÇÕES…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à disciplina de Competências Profissionais, sob orientação do professor Jefferson Candido para obtenção de nota complementar a B1 do curso de Administração da Faculdade Anhanguera de São Caetano. São Caetano do Sul – SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ETAPA 1 ETAPA 2 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO ETAPA 1 Aula Tema: Teorias da Administração. Processos Administrativos…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TERRA BOA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Acadêmica: Natalia da silva da costa Ru: 1257769 Turma:07/2015 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Fundamentos filosóficos da educação A AULA apresentado à UTA – Historicidade no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Vivian Monteiro da Rocha Centro Associado: Terra Boa Terra Boa 2015 INTRODUÇÃO Nesta pesquisa…

Abordar-se-á neste artigo a necessidade de se efetivar uma Educação Ambiental mais coerente nas instituições escolares, tendo em vista os problemas ambientais que têm surgido nos últimos anos, bem como os possíveis agravamentos, caso não seja realizado um trabalho a tempo. Para tanto, de início, será relatado o histórico da Educação Ambiental no Brasil, destacando que somente bem recente é que tem ocorrido preocupação para com a preservação do meio ambiente. Dando continuidade, é que…

Yves de La Taille(1) A Dimensão Ética na Obra de Jean Piaget A presença da dimensão ética na obra de Jean PIAGET deve ser pensada em dois níveis autônomos, porém complementares. O primeiro deles é o nível temático: há, na obra em tela, uma parte exclusivamente dedicada à questão da moral e da ética. O segundo é o nível teórico: a teoria piagetiana compromete-se com uma determinada ética, fazendo-a corresponder a um nível superior de desenvolvimento pessoal e social; além do mais, a…

Atividade Colaborativa Esta atividade convida você a refletir sobre a Escravidão no Trabalho em nossa Contemporaneidade. Reproduzindo parte do artigo de Eli Boscato: Quando ouvimos sobre escravidão, parece-nos algo tão remoto, tão distante no tempo, e até improvável de tão absurdo. E então fingimos não saber de nada e tapamos os ouvidos para não ouvir. Tendemos a nos comover apenas com o que está próximo e com o que podemos ver. Afinal, escravos não são mais comercializados e nem…

É:é tudo aquilo que contraria o que foi exposto acima a respeito da moral. Quando há falta de pudor, quando algo induz ao pecado, à indecência, há falta de moral, ou seja, há imoralidade. AMORAL É: é a pessoa que não tem senso do que seja moral, ética. A questão moral para este indivíduo é desconhecida, estranha e, portanto, “não leva em consideração preceitos morais”. É o caso, por exemplo, dos índios no tempo do descobrimento ou de uma sociedade, como a chinesa, que não vê o fato de…

Proposta de Trabalho sobre -Educação Fiscal nas aulas de Língua Portuguesa Ensino Médio. . Objetivo Geral: Propiciar através do estudo das tiras de jornal,consciência cidadã e construção crítica do conhecimento no intuito da formação de conceitos , de direitos e deveres do cidadão, bem como refletir sobre ética , solidariedade, responsabilidade social e fiscal refletindo sobre o crescimento econômico , distribuição de renda e participação no o cenário sociopolítico e econômico…

ALINE DE MELO BERNARDES REFLETINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA - MG VIÇOSA 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES E HUMANIDADES CURSO DE GEOGRAFIA REFLETINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA - MG Monografia apresentada à disciplina GEO 481 –…

A FAMÍLIA E A AFETIVIDADE Família é um conjunto de pessoas que se unem pelo desejo de estarem juntas, de construírem algo e de se complementarem. É através dessas relações que as pessoas podem se tornar mais humanas, aprendendo a viver o jogo da afetividade de maneira adequada. Mas para que essa adequação ocorra é preciso que haja referências positivas, cuidadores encarregados de estabelecer os limites necessários ao desenvolvimento de uma personalidade emocionalmente…