Relação Docente Aluno

Luiz da Cunha5 Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Resumo Este trabalho busca (re)significar a formação inicial e o desenvolvimento profissional de professores na busca por compreender de que forma e quais os fatores que influenciam o docente a se tornar um profissional cada vez melhor, em condições de formar melhor cada nova geração. A partir de alguns questionamentos e de uma revisão bibliográfica com os autores Candau, Garcia, Mizukami e Zeichner, buscar-se-á entender de…

1 O TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO CAMPO Armanda Coelho de Souza Lima 1 Maria do Rosário Souza Figueira 2 Resumo O presente artigo traz reflexões a cerca do Trabalho Docente nas escolas do Campo especificamente nas classes multisseriadas. O objetivo é refletir sobre como se dá o trabalho do professor nessas classes haja vista que o mesmo enfrenta inúmeras dificuldades em desenvolver um trabalho de qualidade. A pesquisa se deu mediante a um estudo de caso com…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO COM BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR Seila Sousa dos Santos Ferreira Seila Sousa dos santos Ferreira. Coordenadora da Escola Municipal Campo Verde. Acadêmica do Curso de Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica pela UFT- Universidade Federal do Tocantins. RESUMO Este trabalho fundamenta-se em apresentar contribuição junto aos professores da Escola Municipal Campo Verde, localizada no…

Reynaldo Fernandes ................................................................................... 7 Introdução Dilvo Ristoff ’............................................................................................. 9 Parte I – Contribuições Os docentes da educação superior brasileira Jaime Giolo .............................................................................................. 19 Pedagogia universitária: entre a convergência e a divergência na busca do alomorfismo…

a participação do professor na elaboração do mesmo, pois é nos currículos que são apresentados todos os conteúdos e métodos a serem desenvolvidos com os alunos durante o ano letivo sem contar que o currículo ultrapassa a barreira da sala de aula pois ele não é só papelada ele é um processo que envolve situação ensino aprendizagem dos alunos. A elaboração do currículo pode levar em consideração, elementos da cultura, na sua elaboração. Mas ele passa por muitas negociações, uma delas é…

de compreender, à luz da hemenêutica-dialética, a concepção que tem os docentes do ensino superior, não licenciados, egressos de cursos de pós-graduação stricto sensu, frente ao trabalho acadêmico. Percebeu-se que a educação superior demanda um investimento institucional e pessoal dos professores com vistas à construção da competência pedagógica e da identidade profissional dos sujeitos, capaz de fomentar entre os docentes a cultura da participação na gestão da IES. Palavras-chave:…

com duas professoras e dois alunos e observações do processo de ensino aprendizagem nas aulas, para analise dos dados utilizamos como principais suportes teóricos a reflexões de Therrien, Mamede, Loyola (2007) e Charlot (2000). As questões que permeiam a construção desse artigo são: Definir conhecimentos escolares; problemas no ensino aprendizagem; conhecimentos ensinados (conhecimento cotidiano e conhecimentos cientificam); a relação com o saber escolar: professor/aluno. A pesquisa…

ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFPB: ESTÍMULOS E DESESTÍMULOS EM RELAÇÃO AO CURSO LAURINDO, Ana Paula Sousa. (Graduanda – UFPB) e-mail: ana.paula_jp@hotmail.com LIRA,Vanessa Gonçalves. (Graduanda– UFPB) e-mail:vanessaglira09@gmail.com Prof. Dra. Ana Paula Furtado Soares Pontes (Orientadora– UFPB) e-mail: anaufpb@gmail.com Resumo Em nosso trabalho, voltamos à atenção para o curso de Pedagogia da UFPB/Campus João Pessoa, nos interessando em discutir os aspectos que estimulam

assim nos aprimoramos mais e entendemos melhor sobre essa profissão métodos e modos de se ensinar, como levar até as crianças ensino de qualidade e novas técnicas que proporcionará ao aluno um melhor aprendizado e um bom desenvolvimento. Desenvolvimento Passo 1 HISTÓRIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE A formação de professores constitui elemento fundamental para se atingir aos objetivos visados pela educação, uma vez que o professor que, em sua pratica,…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE 5 2.1 Aula 1: Trabalho Docente 5 2.2 aula 2: Trabalho Docente e Tendências Pedagógicas 7 2.3 aula 3: aula como espaço/tempo do trabalho docente