Relatório Reflexão

89%; B – Bom - entre 70% e 79%; S – Suficiente - entre 50% e 69%; I – Insuficiente - até 49%. 1 – CONHECIMENTO ADQUIRIDO NO ESTÁGIO I EX MB B S I Conhecimento sobre planos, serviços e projetos existentes na área Reflexão sobre a importância das políticas Sociais do Setor Reflexão sobre a importância da atuação do Assistente Social 2 – CONHECIMENTO SOBRE O USUÁRIO EX MB B S I Conhecimento das características do usuário atendido na Instituição (campo de estágio)…

situação econômica e financeira das empresas; Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática no que tange a análise das demonstrações publicadas nas mídias. DESENVOLVIMENTO Esta atividade busca o estímulo à pesquisa, coleta, aplicação, a reflexão e a aproximação do aluno com o ambiente social das empresas no que tange às técnicas de Análise das Demonstrações Financeiras, bem como a reflexão crítica sobre a inter-relação entre as teorias e práticas,…

Gestora Educacional – Lourdimar da Glória Sales 1. JUSTIFICATIVA A Arte, como uma das disciplinas que compõe o currículo escolar, constitui-se como uma área de conhecimento privilegiada para o exercício da reflexão, apreciação e para a apropriação das vivências cotidianas, o que lhe atribui um caráter relevante para o trabalho pedagógico interligado com os Temas Transversais. Os Temas Transversais como parceiros da Arte tem como proposta…

professor/aluno Diálogo não é mero bate-papo. Numa visão epistemológica (não behaviorista = “perguntar/ouvir resposta”) é ação ampla e complexa. O acompnhamento, na mesma perspectiva, busac uma reflexão aprofundada sobre as formas como se dá a compreensão do educando sobre o objeto de conhecimento. É ação-reflexão-ação. O acompanhamento individualizado Acompanhar significa responsabilizar-se pelo aprimoramento, pelo ir além. É favorecer. É estar junto. O diálogo, compreendido como a…

podermos observar e respeitar o ritmo e auxiliando e dialogando com as crianças sendo um ser singular. Assumimos então uma estratégia conjunta de reflexão ,ação e avaliação 1-Reflexão (ões) crítica(s) individualizada acerca do grau de participação nos projetos de ação-intervenção com objetivos previamente formulados. 2-Participação dos pais : 3-Reflexão crítica do processo de desenvolvimento do projeto e suas limitações; 4-Produtos em suportes áudio, vídeo. 5-Reflexões final:…

ambiente profissional apenas no final do curso, provocou a reestruturação dessa disciplina a partir das discussões coordenadas pelo Colegiado do Curso de Pedagogia. A discussão do Curso de Pedagogia, a análise da produção acadêmica e o estágio de reflexão sobre a prática docente contribuíram para mostrar que o Estágio Supervisionado, colocado no final do curso, deixava lacunas na formação do futuro profissional. Essa discussão, o debate sobre a formação de professores e o modelo…

bastante na reflexão das avaliações elaboradas da escola que trabalho. O livro retrata diferentes visões de pareceres descritivos entre autores, mas todos têm o consenso de que a prática avaliativa tem por objetivo historicizar os caminhos que cada criança vem percorrendo em busca de conhecimento do mundo e desenvolvimento de valores pessoais retratando a ação de conhecer. A avaliação exige a sistematização sob a forma de registros significativos que irão reorganizar-se, refazer-se no…

Leiria Escola Superior Saúde de Leiria Curso de Licenciatura em Enfermagem - 24ª Turma Relatório Ensino Clínico VII Enfermagem À Pessoa em Situação Critica Liliane Pocinho Graça Leiria, dezembro de 2014 Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde de Leiria Curso de Licenciatura em Enfermagem – 24ª Turma Relatório Ensino Clínico VII Enfermagem À Pessoa em Situação Critica Reflexão Crítica Liliane Pocinho Graça nº 5110301 Unidade Curricular:…

Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 8o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Orientadora: Profª MSc Rita Bastos Itajaí 2012/II SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TEMÁTICA DA OFICINAL 4 3 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE CAMPO DE ESTÁGIO 5 4 REFLEXÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

– Pirassununga/SP CEP: 13634-200 (19) 35618393 www.anhanguera.com ATIVIDADE 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. Relatar de que forma foram desenvolvidas as atividades de orientação e discussão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal quanto à importância dessesencontros para a realização do estágio. As orientações para as atividades de estágios com o professor ,foram todas as quintas feiras, com explicações e orientações de como elaboramos nossos estágios. Através