Relatorio De Acidez E Ph Em Alimentos

LABORATÓRIO DE MÉTODOS ELETROANALÍTICOS (QMC 5318) Profª. Drª. DANIELA BRONDANI Relatório Experimental Data: 02/05/2013 Grupo: G8: Ramon Antoniolli do Rego e Aluisio Amadeu Cavallaro. Experimento: Experimento 2 – Titulação condutométrica de mistura de ácidos. Objetivos: Determinar o perfil de titulação condutométrica de uma solução de ácido forte, fraco e de uma mistura de ácidos. Resultados e discussão: Os alimentos podem ser adulterados por meios naturais ou artificiais. Este…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS PATO BRANCO COORDENAÇÃO DO CURSO DE AGRONOMIA ALYNE CHICOCKI CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE VINHOS DO SUDOESTE DO PARANÁ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PATO BRANCO 2009 ALYNE CHICOCKI CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE VINHOS DO SUDOESTE DO PARANÁ Relatório de Estágio Curricular Supervisionado, Área de Fruticultura, realizado como requisito parcial para obtenção do Título de Engenheiro Agrônomo do Curso de…

ENGENHARIA QUÍMICA DETERMINALÇAI DE pH, GRAU DE IONIZAÇÃO E CONDUVITIDADE DE ÁCIDOS REALIZADA EM: 01/09/2011 PONTA GROSSA 2011 1. INTRODUÇÃO: 1.1 POTENCIAL HIDROGENIÔNICO (pH): Consiste em um índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. As substancias em geral, podem ser caracterizadas pelo seu valor de pH, sendo que este é determinado pela concentração de íons de hidrogênio (H+). Quanto menor o pH de uma substancia, maior a…

Controle Integrado de Pragas (insetos, roedores, pássaros) ....................................... 20 2.3.3.12 Manutenção Preventiva e Calibração dos Equipamentos........................................... 22 2.3.3.13 Programa de recolhimento de alimentos (Recall)....................................................... 23 2.3.3.14 Procedimentos sobre reclamações dos consumidores e/ou importadores .................. 24 2.3.3.15 Treinamentos periódicos para…

Naiara Mariana Luz Santos Bianca Facci Henrique Indicadores naturais e artificiais: comparação de eficiência Relatório de pesquisa experimental apresentado a Escola Técnica Oswaldo Cruz como parte dos requisitos para obtenção do certificado de Analista Controle de Qualidade, Área de Técnico em Química. Professores: Auzébio Valvassori Filho Cristina Salvador

PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO Departamento de Pesquisa e pós-graduação Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica – PIBIC Jr Campus Açailândia, Bairro Vila Progresso II Cep: 65930-000 – Açailândia – MA – Brasil – Fone (99) 3538-4118 RELATÓRIO REFERENTE AO PERÍODO DE SETEMBRO/2014 A MARÇO/2015 AVALIAÇÃO DAS ÁGUAS DO RIO JACU (AÇAILÂNDIA – MA) Orientador: Prof. Edson Carvalho da Paz Orientando: Ricardo dos Reis Bandeira Co-Orientador: Esp. Diana Silva de Araujo…

Projeto Fertirrigação PARECIS TERASOL ALIMENTOS E ENERGIA S/A Cuiabá/MT Agosto 2013 Eng° Gilberto Tomaz Filho 1 Sumário 1- INTRODUÇÃO ................................................................................. 3 2- OBJETIVO .......................................................................................... 4 3-IDENTIFICAÇÃO DO EMPREENDIMENTO ....................................... 4 4- IDENTIFICAÇÃO DO RESPONSÁVEL TÉCNICO ............................ 5 5-

Professora: Kirlene Fernandes VILA VELHA 01 de abril de 2014 MARIANA BRITTO A. SCHINEIDER TAISSA BREDA FERRAZ VINÍCIUS BRITTO VAZ NICOLE ZELADA Estudo das características ácidas e básicas das substâncias e indicadores ácido-base Relatório do Curso de Graduação em Engenharia Civil apresentada a Universidade Vila Velha – UVV, como parte das exigências da Disciplina de Química Experimental sob orientação da Professora Kirlene Fernandes. VILA VELHA 01 de abril de 2014 …

ESTADO DE SANTA CATARINA RELATÓRIO IV INDICADORES NATURAIS E SOLUÇÃO TAMPÃO INTRODUÇÃO As experiências realizadas durante a aula de laboratório de Química Analítica tiveram o intuído de determinar o pH de soluções em meio ácido e básico através de indicadores naturais. A medida de pH (potencial hidrogeniônico) é responsável por indicar se a solução aquosa é ácida, neutra ou alcalina. Nas últimas décadas a medição e utilização da pH cresceu drasticamente,…

os conhecimentos de Física, Química e Biologia se apresentam no cotidiano: na investigação dos materiais, das substâncias, da vida e do cosmo, na agropecuária, na medicina, na extração e no processamento de minérios, na produção de energia e de alimentos, entre tantas outras aplicações. O objetivo das Situações de Aprendizagem é apresentar esses conhecimentos de forma contextualizada para que sua aprendizagem seja construída como parte de sua vida cotidiana e do mundo ao seu redor. Logo,…