Recriando Contos Infantis

Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas Célia Regina Delácio FernandesI Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil I RESUMO – Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas. Este estudo aborda a representação de personagens velhas na literatura infantil do século XXI, com o foco na convivência entre avós e netos que, apesar das diferenças etárias, conseguem construir relações igualitárias. Para tanto, investiga em que medida as

1 KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ TRINDADE A INFERÊNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 A INFERÊNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ TRINDADE Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA,…

coisa. Criar é dar vida. É um fenômeno tanto subjetivo quanto objetivo, e realidade interna, vem do fundo do inconsciente, mas também é consciência iluminada. Toda a capacidade de criação do adulto seria a expansão da criatividade surgida na fase infantil do processo vital. Criar é transfigurar a realidade, é desejar ser deus, mas também cair e quebrar o braço prosaicamente, como limite que a realidade impõe. A ALMA DOS JOVENS ANDARILHOS Através do movimento anticapitalista romântico…

torna-se o agente transmissor de informações através da figura do educador (professor). Porém, a escola não é a única responsável nesta transmissão de conhecimento, crianças com histórico de leitura desde os primeiros anos de vida através da leitura de contos de fadas, desenvolvem uma capacidade de memorização e atenção mais aguçada que as demais sem esse tipo de convívio. É comum encontramos crianças com dificuldades de aprendizado e de assimilação não só nos deveres e exercícios…

as cavalhadas, o bumba meu boi, o fandango e a farra do boi denotam grande influência portuguesa. No folclore brasileiro, são de origem portuguesa a crença em seres fantásticos como a cuca, o bicho-papão e o lobisomem, além de muitas lendas e jogos infantis como as cantigas de roda. Na culinária, muitos dos pratos típicos brasileiros são resultados da adaptação de pratos portugueses às condições da colônia. Um exemplo é a cachaça foi criada nos engenhos como substituto para a bagaceira…

2.4 TEATRO INFANTIL As modalidades de teatro aplicadas na escola focam uma proposta de ensino diferente da forma tradicional. O teatro infantil é uma apresentação cênica feita para crianças onde os atores utilizam muita criatividade, imaginação, fantasia e emoção. Os temas mais utilizados são os contos de fadas e fábulas. Por que é isso que alegra mais as crianças. Isso dá muita imaginação para os pequeninos. Outros temas abordados no teatro infantil, principalmente no teatro

falaram para planejar a próxima experiência. A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão Crítico/Reflexivo Resumo: A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão Crítico/Reflexivo é um assunto que deve ser afirmado frente aos profissionais da Educação, observando a diferença, no 1º ano do Ensino fundamental, entre os alunos que cursaram e não cursaram a Educação Infantil; e esclarecendo de que maneira essa etapa da educação pode contribuir na…

DAIANE BRAZ MARIANO DE MELO jéssica inácio A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORNÉLIO PROCÓPIO 2013 DAIANE BRAZ MARIANO DE MELO JÉSSICA INÁCIO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física, da Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco de Cornélio Procópio – PR, como

vrios nveis de linguagem, que combinam com as diversas situaes e tipos focalizados. Assim que, na narrativa, so freqentes grias, palavres, e mesmo linguagem tcnica dos laudos policiais e a erudita dos barrocos discursos polticos. Com freqncia, recriando textos histricos como pronunciamentos, discursos, documentos e registros da poca de Getlio, o autor usa o recurso da intertextualidade, que consiste, como se sabe, na insero de trechos, citaes ou referncias no texto que o autor est…

de Fundamentos da Educação Curso de Especialização em Psicopedagogia EXPERIÊNCIA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CRIANÇAS DO PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR AO PRÉ-OPERATÓRIO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA. Ana Paula Raupp Pereira Fortaleza – Ceará 2005 Relação entre experiência curricular na Educação Infantil e o desenvolvimento da leitura e escrita em crianças no período sensório-motor Ana Paula Raupp Pereira