teatro

BRINQUEDOTECA
TEATRO

RESUMO
Nosso objetivo ao desenvolver este trabalho é conhecer o teatro mais a fundo, e pesquisar a sua importância para a Educação. De que forma pode empregar em sala de aula utilizando os temas transversais como base de discussão. Por ser algo diferente acreditamos que através do teatro conseguiremos agregar a educação da criança suas opiniões, sentimentos, emoções de forma leve e agradável.
Palavras-Chave: Teatro; Brinquedoteca; Educação.

1 INTRODUÇÃO

Diariamente sentimos a necessidade de nos comunicar de expressar nossos sentimentos, angustias frustrações, alegrias, mas nem sempre isto é realizado com sucesso a vergonha ou a timidez nos impede e passamos a acumular esta bagagem que muitas vezes se torna pesada de mais para carregar.
O teatro passa a ser uma ferramenta para auxiliar as pessoas a administrar melhor esses sentimentos. Pedagogicamente podemos utilizar o teatro para observar atitudes como também para corrigi-las.

INTRODUÇÃO ( Kamille Krambeck Vandresen)

A palavra "teatro" deriva dos verbos gregos "ver, enxergar", lugar de ver, ver o mundo, se ver no mundo, se perceber, perceber o outro e a sua relação com o outro. Dessa forma, de acordo com a visão pedagógica, o teatro tem a função de mostrar o comportamento social e moral, através do aprendizado de valores e no bom relacionamento com as pessoas.
O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas, angústias, alegrias, etc. Seja inicialmente para cultuar deuses e posteriormente uma atividade dramática cultural encenada por muitos povos, o fato é que a partir de então o teatro faz parte da nossa cultura.
Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de educar. Historicamente, atividades de expressão dramática eram estudadas e centradas com valores didáticos, ou seja, o teatro tido como formador da personalidade do homem. O teatro foi um importante instrumento educacional na medida em que difundia o