desafio de didática
Publico – alvo
Educação infantil
Perfil da turma
A turma é composta por 10 crianças, organizados em uma sala com uma boa ventilação e iluminação. Mesas pequenas proporcionando uma interação entre o grupo e o professor. Há espaço para cartazes e para guardar suas atividades realizadas,além da lousa lápis, canetinhas livros revistas, radio e etc. A participação dos pais acontece de acordo com as necessidades do aluno e escola.
Tema da aula
Povos Indígenas Justificativa
No mês de abril é comemorado o dia do índio e promover aos alunos a importância de conhecer um pouco mais sobre povos indígenas.
Objetivos da aula a ser planejada
O aluno devera ter em mãos gravuras ou figuras de indios para a montagem de um cartaz realizado em duplas.
Após o termino do cartaz fazer com as crianças um objeto usado por eles (coroa-arco ou flecha ) com materiais descartáveis.
Conteúdos previstos
contar uma historia do índio reforçando o dia 21 de abril e valorizar sua cultura, mostrar aos alunos o que eles faziam para comer, suas danças e o seu trabalho manual (redes).
Procedimentos de ensino
1)Relacionar a matéria com a realidade vivencial do aluno;
2)Apresentação de situações problemas para que o aluno encontre uma solução, individual ou em grupo;
3)Aplicar atividades onde possam abservar, comparar,classificar,ordenar,se localizar no tempo e no espaço;
Incentivar a auto-superação, através de atividades sucessivas de progressiva dificuldade;
Planejar a atividade com a participação da sala, definir metas, elogios pelos esforços, estimular o aluno a se auto-avaliar;
Recursos de ensino:
Quadro de giz: veiculo simples e acessível para transmitir mensagens visuais;
Cartazes: Recurso motivador e simples;
Músicas: Recurso em sala de aula para facilitar o aprendizado;
Avaliação
Questões de verdadeiro ou falso - São perguntas ou afirmações falsas ou verdadeiras;
Questões de múltipla escolha -