Desafio de didática

FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO

Tathyane Alves Dias

Maria Albanes Almeida RA: 2330426443

Leidilanne Lins da Silva RA: 2329403225

Adriana Costa dos Santos RA: 2325422191

Didática
Maria Jória Pessoa de Oliveira Silva

Taguatinga
2011

PROJETO BICHINHOS DE JARDIM

PLANO DE AULA

Ciências

Instituição Educacional: Centro Educacional Espaço Criança – Guará I – Brasília/DF Série/Ano/Etapa: Educação Infantil – Infantil IV - idade 5 anos

Quantidade de Aluno: 18 alunos
Organização da Sala de Aula: Mesas e cadeiras individuais, sala dividida em 03 círculos com 06 alunos em cada círculo.

Tema da Aula: Quem é e como vivem os insetos.

Conteúdo previsto: - Estimular a criatividade, o aprendizado e o gosto pela leitura, desde cedo, fazendo despertar a imaginação, proporcionando a inteiração família/aluno. Muita coisa é trabalhada como: leitura, escrita, matemática, artes, cuidados com o meio ambiente, etc.

O projeto leva em conta a curiosidade das crianças pelos bichinhos que encontram nos jardins. Na hora do recreio é notável a curiosidade na busca de bichinhos como: formigas, borboletas, mosquitos, joaninhas, abelhas, etc. Pensando num aprendizado lúdico, a professora convida sua turma para um passeio pelo jardim da escola, onde podem ser observados vários tipos de insetos. A professora fará seus registros, baseada nas descobertas dos alunos, discutindo posteriormente em sala de aula. A partir das descobertas/registros, várias atividades podem ser desenvolvidas. É importante um levantamento dos animais encontrados, uma vez que, podem parecer outros animais que não sejam insetos, mas esses nunca deixam de aparecer e neles a concentração, fazendo perguntas.

- São todos insetos?
- Se são nocivos?
-O que as crianças sabem sobre os bichinhos descobertos?

Podendo ser explorados vários ambientes na escola como: sala de leitura, sala de vídeo, laboratórios, etc.

Justificativa: O projeto tem