Recreação Atletismo

(2003). 8 Na história da Educação Física no Espírito Santo existem indícios de que essa concepção foi praticada de diferentes modos, de acordo com singulares formas de percebê-la e traduzi-la. Ano XX, n° 31, dezembro/2008 piques, cantigas e recreação.9 Como alunos de 5° a 8° série, o trabalho foi modificado para atividades que envolviam danças, ginásticas, jogos pré-desportivos e desportivos e o trabalho com instrumentos musicais. No Ensino Médio, as atividades limitavam-se aos…

períodos iniciais de um programa corporal e esportivo são, dentre outras: orientação espaço-temporal (timming – jogador de beisebol acertar a bola com o taco, por exemplo), reação a estímulos (tiro para o início de uma corrida de velocidade no atletismo), ritmo (correr mantendo sempre a mesma velocidade em corridas de fundo), equilíbrio (estático e dinâmico – pendurar-se em barras na ginástica olímpica ou evitar que o oponente no judô coloque em situação favorável a sua queda),…

períodos iniciais de um programa corporal e esportivo são, dentre outras: orientação espaço-temporal (timming – jogador de beisebol acertar a bola com o taco, por exemplo), reação a estímulos (tiro para o início de uma corrida de velocidade no atletismo), ritmo (correr mantendo sempre a mesma velocidade em corridas de fundo), equilíbrio (estático e dinâmico – pendurar-se em barras na ginástica olímpica ou evitar que o oponente no judô coloque em situação favorável a sua queda),…

modalidade foi introduzida no ano de 1995 por um grupo de atuantes da área da Educação Física da ANDE (ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DESPORTE DEFICIENTES). Como não havia muitos atletas de alto rendimento para a bocha adaptada, foram convidados atletas de atletismo para compor a equipe preenchendo os requisitos oferecidos pela modalidade. (HERBST et al., 2013) A bocha paralímpica segundo Valente (2005) é subdividida em quatro classes: BC1, BC2, BC3 e BC4, sendo que a última classe (BC4), no…

Educacionais 2.1.2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL • Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável • Tecnologias Educacionais 2.1.3 ESPORTE E LAZER • Atletismo • Basquete de Rua • Basquete • Corrida de Orientação • Futebol • Futsal • Ginástica Rítmica • Handebol • Judô • Karatê • Natação • Recreação e Lazer/Brinquedoteca • Taekwondo • Tênis de Campo • Tênis de Mesa 5 • Voleibol • Xadrez Tradicional • Xadrez Virtual • Yoga/Meditação •…

estado português começou por passar esta matéria das autarquias para o sector privado, mais propriamente, as organizações desportivas sem fins lucrativos. Estas medidas foram tomadas para que o Estado conseguisse levar em diante esta medida tanto na recreação como no profissional. 3.Organizações Desportivas 3.1.Clubes 3.1.1.Características Os Clubes são produto da organização de pessoas coletivas em associações sem fins lucrativos, tendo como…

Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC/SEF, 1998) julgamos importante e necessário que professores de EF escolar possam elaborar seus planejamentos contemplando, além de estratégias diferentes de ensino, uma gama maior de atividades, tais como: atletismo, ginásticas, lutas, danças que, em parceria com um bom trabalho por meio dos jogos desportivos coletivos, favoreçam o desenvolvimento global das pessoas. Os JEC são um grande elemento da cultura de nosso país e um excelente meio para a…

Educacionais 2.1.2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL • Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável • Tecnologias Educacionais 2.1.3 ESPORTE E LAZER • Atletismo • Basquete de Rua • Basquete • Corrida de Orientação • Futebol • Futsal • Ginástica Rítmica • Handebol • Judô • Karatê • Natação • Recreação e Lazer/Brinquedoteca • Taekwondo • Tênis de Campo • Tênis de Mesa 5 • Voleibol • Xadrez Tradicional • Xadrez Virtual • Yoga/Meditação •…

Fundamental e Ensino Médio. E dando uma ênfase especial a algumas modalidades esportivas tais como o futebol, basquetebol e voleibol, onde apenas estes fazem parte do currículo das aulas de Educação Física, deixando de lado outras modalidades como o atletismo e a ginástica artística que raramente são propagadas entre alunos desta faixa etária. Adentrando nesse universo e tendo em vista que os currículos que formam os professores incluem disciplinas como dança, capoeira, judô,…

Atenas, 2004 (Grécia)……………………………………..13 Jogos Paraolímpicos de Pequim, 2008 (China)……………………………………...13 MODALIDADES DOS JOGOS PARAOLÍMPICOS…………………………………………….16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • Tiro com arco………………………………………………………………………….....17 Atletismo……………………………………………………………….…………………17 Basquete em cadeira de rodas……………………………………...…………………....18 Ciclismo…………………………………………………………………………………...18 Esgrima……………………………………………………………………………....……19 Futebol de 5………………………………………………………………………..……...19…