Recreaçao Aprendizagem Motora

leva-los a conhecer o universo artístico e suas linguagens: arte visual, teatro, dança, música, desenhos, pinturas e colagens. Contudo percebemos que o ensino de artes está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. O ensino de arte deve estar em consonância com a contemporaneidade. A sala de aula deve proporcionar ao aluno um ambiente agradável que o mesmo sinta-se bem para desenvolver suas habilidades artísticas. A escola desenvolve esse…

geral, aumentando o potencial de experimentação corporal de situações de aprendizagem e de aquisição de conceitos básicos. Desenvolve a autoconfiança, a auto-iniciativa e a auto-estima, além de atuar como elemento facilitador de um desenvolvimento motor adequado e propiciador de situações de interação social. Há algumas atividades comumente praticadas pelos deficientes visuais como: natação, judô, musculação, dança, recreação, atletismo, futebol, futebol de salão, xadrez, além de…

Professores da Educação Básica Curso de 1º Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa: A Importância do Lúdico no Processo Ensino Aprendizagem nas séries finais do Ensino Fundamental I Maria José da Silva Nazaré da Mata, 2014 Maria José da Silva A Importância do Lúdico no Processo Ensino Aprendizagem nas séries finais do Ensino Fundamental I Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Universidade de…

de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE CRIANÇAS DE TRÊS A SEIS ANOS DE IDADE, PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Autora: Thais da Silva Mota Orientador: Prof. Msc. Ronaldo Pacheco de Oliveira Filho Brasília - DF 2010 THAIS DA SILVA MOTA ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE CRIANÇAS DE TRÊS A SEIS ANOS DE…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP PREDAGOGIA 6º SEMESTRE Arte, Criatividade e Recreação PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS PROFESSORA PRESENCIAL DORINDA GUARACI DE JESUS FERREIRA ACADÊMICOS SANTO ANASTÁCIO – SP 2014 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática tem por finalidade entender o papel da arte, da ludicidade e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança, além de buscar uma

contato com a água poderia transmitir doenças contagiosas, onde houve a diminuição de pessoas procurando aprender natação. Enquanto no período da Renascença, quando surgiram os primeiros livros que retratava a importância da natação e técnicas de aprendizagem, é que renasceu a valorização do ato de nadar. A natação é a habilidade do ser humano e de outros seres vivos de se deslocarem através de movimentos executados na água, geralmente sem apoio de aparelhos. A natação é uma…

estagiário nesta fase deve buscar estar sempre junto ao professor e alunos, colocando-se à disposição no aprimoramento do processo educativo. Descreva abaixo as atividades desenvolvidas por você na sala de aula e como elas contribuíram para a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos (elaboração/correção de atividades, elaboração de material, acompanhamento a pequenos grupos e outra). R:Durante a participação foram desenvolvidas várias atividades,entre elas:Roda de Leitura,Músicas e de

na velhice ele é caracterizado por uma sessão de aprendizagem, pois o movimento é primordial nas primeiras etapas da vida, e durante o envelhecimento ele é indispensável, isto se deve a necessidade do idoso adaptar-se com o seu corpo durante a velhice. Hoje em dia temos em nossa sociedade idosos que sofrem pela falta de desenvolvimento motor, o que se deve à sua infância, onde nela não foram trabalhadas valências como, equilíbrio, coordenação motora, agilidade, entre outras. Embora…

Dicionário Aurélio, lúdico significa: “Referente à, ou que tem o caráter de jogos, brinquedos e divertimentos”. Contrariamente ao que se pensa a brincadeira e o jogo também podem ser educativas e não apenas fontes de recreação e lazer dentro do contexto escolar. Diante do objeto aqui delimitado, tem­se como problema a seguinte formulação: Como podemos contribuir para o processo de desenvolvimento infantil se utilizando…

escolar é entendida como: Alternativas: Área de conhecimento e Componente Curricular facultativo na Educação Básica. Área de atividade e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. Área de Lazer e Recreação e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. Área de Aprendizagem Esportiva e Componente Extracurricular. Área de conhecimento e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. Questão 2: A Ciência da Motricidade Humana surgiu na tentativa de propor…