Reconto De Historia Literatura Infantil

TEMA: Contos de fadas ANO: 1ª Etapa (4 anos) JUSTIFICATIVA: A literatura infantil contribui para que a criança desenvolva a imaginação, as emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Um ato simples como esse pode estimular o desenvolvimento psicológico, cultural, emocional, cognitivo. A criatividade também é estimulada, fazendo com que a criança desenvolva a imaginação e a fantasia. Os contos infantis oferecem a criança uma forma lúdica de aprender e contribuir…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Polo de Sertãozinho – SP Pedagogia EAD Literatura Infantil: seus encantos e recontos Tutor a distância – Ausdy Nazareth Castro dos Santos Cristiane Batista dos Santos - RA: 2308343691 Edglaucia Alexandra Teixeira Prezoto - RA: 2327417455 Luciane Aparecida Carlos - RA: 2321387198 Rosemeire Teixeira Alves Dias - RA: 2322402259 Valquíria David Barcelos Zolim - RA:2306310055 SERTÃOZINHO/SP Junho 2013 1 Sumário Introdução..........

possibilite as crianças uma nova oportunidade de conhecer a historia tradicional e outras versões que tem um brilho de magia e aventura. OBJETIVO GERAL Despertar o interesse pela leitura de maneira prazerosa. Despertar e expressar sentimentos emoções através de atividades prazerosas, trazendo a literatura infantil como cenário de conto e reconto, de forma viva e envolvente para que as crianças possam se habituar acerca da literatura infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ·…

ação a partir de um espaço onde educador e educando possam dialogar, questionar e compartilhar saberes. A escolha do nome Tarcísio Bisinotto foi muito importante pois representa um exemplo de ideal na área da educação. A escola oferece Educação Infantil,tem como diretora a pedagoga renata macedo, auxiliada pelas coordenadoras, melissa (Maternais e períodos) e alessandra guimaraes(berçario e maternais). Atende 200 alunos com um quadro de 40 funcionários, sendo 10 professores, em sua…

Basílio no seu Pentamerone: " O Sol,A Lua e e Tália", foi escrita também uma versão bem diferente da de Basílio por Perrault, uma versão menos romântica, e ainda a história da Bela adormecida foi contada pelos irmãos Grimm. Esta última foi a versão mais aceita e divulgada, é a base do filme infantil da Walt Disney e de filmes e livrinhos infantis de outras empresas também. Projeto Contos - A Bela Adormecida. Ele contém: 1. Molduras da Bela Adormecida para fotos 2. Desenhos…

. Pedagogia – 5ª Série-Literatura infantil. Maria Viana Alves R.A.: 55 44 12 60 77. Michely Cardoso R.A.: 55 34 10 28 94. Célia da Silva e Silva R.A.: 12 99 16 87 32. Paulo H. R. Freitas R.A.: 63 18 19 95 14. Sandra Ap.Galdino dos santos.RA:8742159621. Atividades Práticas Supervisionadas. Professora tutora à distância: Alessandra Cecilia Ramos. Valinhos/2014. Introdução No mundo que envolve o contexto educativo da literatura infantil, todas as histórias são fascinantes, existem…

conhecimento que temos de que o trabalho com a literatura infantil e infanto juvenil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças, ajudando a formar leitores. Sendo assim, ao propor um trabalho com o gênero literário em sala de aula, apoiamo-nos também nas concepções de alguns estudiosos que afirmam que o trabalho com a Literatura Infantil pode certamente ajudar na valorização da criatividade, da independência e da emoção infantil, o chamado,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL – UAB – POLO MERUOCA LITERATURA INFANTIL UNIVERSAL AULA 1 – T3 ATIVIDADE 1 – TÓPICO 3 TUTOR: NAIARA FERNANDES PINHEIRO ALUNO: Francisco César Ribeiro ANÁLISE DA PELÍCULA SHREK 1 O filme animação SHREK 1 dirigido por Andrew Adamson e Vicky Jenson é um conto moderno baseado no livro de William Steig que vai totalmente contrário aos contos tradicionais que conhecemos, um conto de fadas…

criativa e construtiva; pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que a ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra. OBJETIVOS DO TRABALHO: · Aumentar o repertório de brincadeiras infantil, · Participar de situações de socialização, · Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo, · Construção de brinquedos com sucatas, · Registrar de diferentes formas o brincar. OBJETIVOS DIDÁTICOS: - Ampliar as…

CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO ................................................................... 02 Márcia Cabral Rosa Helena Mendonça PGM 1 CONTO POPULAR, LITERATURA E FORMAÇÃO DE LEITORES ….............................................. 24 Ricardo Azevedo PGM 2 CONTOS INDÍGENAS …............................................................................................................