Reconstrução Dos Principios Educativos E O Serviço Social

6 IINNTTRROODDUUÇÇÃÃOO Após ponderar acerca de vários assuntos, o tema escolhido para realizar a dissertação foi o “O Consumo de Drogas pelos jovens em Contexto Educativo”, devendo-se a escolha deste tema à preocupação e interesse que existe acerca desta temática. A razão de ter circunscrito a investigação aos jovens deve-se ao facto de ser nesta faixa que geralmente o consumo se inicia. O Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC) afirma: Analisar o uso de drogas entre jovens

PARANAGUÁ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLAUDINEIA SOUZA DOS SANTOS – 683864 – TURMA: 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Contextos Educativos, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.Profª. : Taíse Nardelli Tutor: Rubens dos Santos Alves Filho Centro Associado: Paranaguá-Pr.|

O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA (1932) A reconstrução educacional no Brasil – Ao Povo e ao Governo Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Um educador pode bem ser um filósofo e deve ter a sua filosofia de educação; mas, trabalhando cientificamente nesse terreno, ele deve estar tão interessado na determinação dos fins de educação, quanto também dos meios de realizá-los. O educador

intenso movimento de revisão e crítica da didática. Sendo assim uma etapa de ruptura de paradigmas, de negação, de buscas, de reconstrução. Foi também a década de mais fecunda produção intelectual brasileira sobre a prática pedagógica e seus determinantes. Dessa forma, esse movimento que iniciou com a "didática em questão" avançou em seguida para a busca de alternativas e reconstrução do conhecimento na área. Desafio esse que fez com que os professores buscassem ultrapassar o nível da…

A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram…

UNIVERSIDADE ESTADUAL D APARAÍBA. CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. RESENHA CRÍTICA1 Murilo de Sousa Luis 2 FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se complementam. São Paulo. Editora Cortez e Autores Associados, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4). O livro ora em questão é fruto de uma palestra proferida pelo autor numa comunicação sobre as relações de biblioteca popular com a alfabetização de adultos,…

A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram…

4 ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS. 4.1 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO EDUCATIVO O estágio foi realizado em uma empresa privada de cursos profissionalizantes, durante o mês de março e abril, com a oferta de sete cursos na área da saúde, sendo: atendente de farmácia e drogaria; auxiliar de laboratórios de análises clínicas, auxiliar de veterinários e pet shops; cuidador de idosos, estética corporal e facial e técnicas de massoterapia. A escola

nacional. Esta conquista foi traçada no seu I Congresso, em 1962 pela FRELIMO, que definiu logo os objectivos imediatos e em longo prazo da sua luta de libertação nacional. Embora parcialmente tenham sido alterados no II Congresso, em 1968, os princípios são marcadamente revolucionários em que o Programa e Estatutos da FRELIMO afirmam que a independência nacional é somente uma fase a alcançar como meio para constituir uma sociedade nova na qual serão destruídos todos os vestígios do…

exclusão social . O exame nem sempre constituiu um problema central para a escola ou para a pedagogia em geral (BARRIGA,1993).A prática de examinar estava relacionada como a aprendizagem, como parte do método de trabalho,não se caracterizado como instrumento de verificação e de classificação. (p.101) O aperfeiçoamento do sistema de avaliação educacional se vincula a necessidade de atender às crescentes…